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2021上資格證《教育教學知識與能力》考前必考點2

https://jiaoshi.huatu.com 2021-03-08 10:58 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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人物 主要觀點
孔子 （1）《論語》； （2）教育對象：有教無類； （3）教學原則：啟發(fā)性教學原則（“不憤不啟，不悱不發(fā)”；世界上第一個采用啟發(fā)式教學的人）；因材施教；學思結合（“學而不思則罔，思而不學則殆”）； （4）教學過程：學—思—行（學—思—習—行）
蘇格拉底 （1）助產(chǎn)術：諷刺、定義和助產(chǎn) （2）啟發(fā)式教學
昆體良 （1）《論演說家的教育》——古代西方的第一部教學法論著 （2）班級授課制思想的萌芽
夸美紐斯 （1）《大教學論》——近代第一本系統(tǒng)的教育學著作 （2）“泛智”：把一切知識教給一切人 （3）最早對“班級授課制”進行了理論闡述 （4）直觀性教學原則
洛克 （1）《教育漫話》 （2）“白板說”
盧梭 （1）《愛彌兒》 （2）主張自然主義教育
赫爾巴特 （1）《普通教育學》——標志著教育學正式成為一門獨立的學科 （2）教學的教育性原則 （3）“傳統(tǒng)三中心”：教師中心、課堂中心、教材中心 （4）四段教學法：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法
杜威 （1）《民主主義與教育》 （2）教育即生活、學校即社會、“做中學” （3）“新三中心”：學生中心、活動中心、經(jīng)驗中心 （4）教育的無目的論 （5）五步教學法：困難、問題、假設、驗證、結論
凱洛夫 《教育學》——世界上第一本馬克思主義教育學著作
馬卡連柯 核心教育思想：集體主義教育
楊賢江 《新教育大綱》——我國第一本馬克思主義教育學

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