2021年福建省中小學(xué)新任教師招聘考試大綱-中學(xué)化學(xué)

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.元素部分

(1)主族元素、副族元素的特性，金屬的通性

(2)常見元素(鹵素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、硼、鋁、銅、銀、金、鋅、汞、鉻、錳、鐵、鈷、鎳)單質(zhì)和主要化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)

(3)常見化學(xué)試劑的俗名

(4)缺電子分子、等電子體、惰性電子對(duì)效應(yīng)、大π鍵等基本概念及實(shí)例

(二)有機(jī)化學(xué)

1.有機(jī)基本理論

(1)有機(jī)化合物的分類、常見官能團(tuán)的名稱與結(jié)構(gòu)

(2)分子式、構(gòu)造式

(3)有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)研究的一般物理測(cè)試方法

(4)有機(jī)路易斯酸堿概念、親核試劑、親電試劑

2.烷烴和環(huán)烷烴

(1)烷烴的構(gòu)造異構(gòu)、構(gòu)象異構(gòu)及其表達(dá)方法

(2)簡(jiǎn)單環(huán)烷烴的分類、命名及其順反異構(gòu)

3.立體化學(xué)基礎(chǔ)

費(fèi)歇爾投影式、對(duì)映異構(gòu)體構(gòu)型的命名(RS命名法)、旋光異構(gòu)體的數(shù)目、非對(duì)映體、內(nèi)消旋體

4.鹵代烷

(1)鹵代烷的取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、有機(jī)金屬化合物的生成(格氏試劑)

(2)親核取代反應(yīng)機(jī)理SN1、SN2及簡(jiǎn)單影響因素

(3)誘導(dǎo)效應(yīng)、親核試劑、碳正離子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定性和簡(jiǎn)單重排

5.醇和醚

(1)醇的分類、命名、物理性質(zhì)、氫鍵對(duì)沸點(diǎn)的影響

(2)醇的結(jié)構(gòu)，醇的取代、消除、酯化、氧化和脫氫反應(yīng)

(3)醇的常見制備方法

(4)醚的分類、命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)

6.烯烴

(1)單烯烴同系列和同分異構(gòu)現(xiàn)象、順反構(gòu)型(Z和E構(gòu)型)命名法

(2)烯烴的催化加氫、親電加成反應(yīng)，馬爾科夫尼柯夫規(guī)則

(3)烯烴的常見制備方法

7.炔烴和二烯烴

(1)炔烴的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)

(2)炔烴的常見化學(xué)反應(yīng)(炔氫的酸性、還原反應(yīng)、親電加成反應(yīng))

(3)乙炔及其相關(guān)炔化物的制法

(4)共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與常見反應(yīng)，狄爾斯—阿爾德反應(yīng)

8.芳烴

(1)芳香族化合物及芳香性的概念

(2)苯的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)，苯衍生物的異構(gòu)、命名

(3)苯的親電取代反應(yīng)及其機(jī)理(鹵代、硝化、磺化、傅—克反應(yīng))

(4)簡(jiǎn)單一取代苯親電取代反應(yīng)的活性和定位規(guī)律

9.醛、酮

(1)羰基化合物的結(jié)構(gòu)、分類、命名

(2)羰基的常見親核加成反應(yīng)

(3)羰基α—H的反應(yīng)(鹵代、羥醛縮合)，簡(jiǎn)單的羰基氧化和還原反應(yīng)

(4)醛、酮制備的常見方法

(5)不飽和醛酮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、邁克爾加成

10.羧酸和取代羧酸

(1)羧酸的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)

(2)羧酸的化學(xué)反應(yīng)(成鹽、還原、脫羧反應(yīng)、二元羧酸的熱解反應(yīng))

(3)羧酸及其常見衍生物的相互轉(zhuǎn)變

11.高分子化合物

(1)高分子的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)與應(yīng)用

(2)常見高分子單體的組成與結(jié)構(gòu)特征

(3)高分子常見制備方法(加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng))

12.基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

(1)常見有機(jī)化合物的化學(xué)鑒定方法

(2)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本單元操作(熔沸點(diǎn)的測(cè)定、分餾、蒸餾、萃取、重結(jié)晶)

Ⅲ.中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)論

(一)了解《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》中課程性質(zhì)、基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量和實(shí)施建議等內(nèi)容。

(二)了解中學(xué)化學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，能結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)規(guī)律對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行分析。

(三)了解初中化學(xué)和普通高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系，能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的認(rèn)知特征確定具體課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)并準(zhǔn)確表述;認(rèn)識(shí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的基本原理和方法，了解不同化學(xué)知識(shí)的教學(xué)策略，能根據(jù)課程目標(biāo)和不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)策略選擇和教學(xué)設(shè)計(jì)。

(四)了解不同化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)策略，依據(jù)化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，積極倡導(dǎo)“教、學(xué)、評(píng)”一體化，科學(xué)合理設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)，能通過試題評(píng)析針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(五)掌握中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，熟悉常見中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)并能在實(shí)踐中加以應(yīng)用。

(六)了解中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，了解中學(xué)化學(xué)教材中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵，能對(duì)常見的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

(七)了解化學(xué)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，能根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，對(duì)化學(xué)教學(xué)進(jìn)行測(cè)量與評(píng)價(jià)。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時(shí)間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題(如填空題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題等)。

2.內(nèi)容比例：化學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，中學(xué)化學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)論知識(shí)約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等題約占50%，較難題約占20% 。