2021年福建省中小學新任教師招聘考試大綱-中學化學

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:55 福建教師招聘 [您的教師考試網]

(四)有機化學基礎

1.有機化合物的組成與結構

(1)有機化合物分子式的確定、有機化合物的結構、確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法(如質譜、紅外光譜、核磁共振氫譜等)

(2)有機化合物分子中碳的成鍵特征、官能團

(3)同分異構現(xiàn)象、同分異構體

(4)簡單有機化合物的命名

2.烴及其衍生物

(1)烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴的組成、結構、性質、應用

(2)天然氣、煤、石油

(3)鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的組成、結構、性質、應用及相互轉化和合成方法

(4)加成反應、取代反應、消去反應、簡單氧化與還原反應

3.糖類、油脂和蛋白質

(1)糖類的組成、結構、性質及應用

(2)油脂的組成、性質、應用

(3)氨基酸、蛋白質的組成、結構、性質及應用

4.合成高分子化合物

(1)合成高分子的組成、結構，鏈節(jié)、單體

(2)加聚反應、縮聚反應

(五)化學實驗

1.化學實驗的綠色化和安全性

2.化學實驗的基本操作

3.中學化學實驗室常用儀器

4.常見氣體的實驗室制法

5.常見物質的檢驗、分離和提純

6.溶液的配制

7.中和滴定

8.化學實驗探究能力(能根據(jù)實驗要求，設計、評價或改進實驗方案;了解控制實驗條件的方法;分析或處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理結論)

Ⅱ.相關的大學化學知識

(一)無機化學

1.物質結構

(1)原子結構有關術語和概念

(2)四個量子數(shù)的意義和相互關系(會用四個量子數(shù)寫出1-4周期元素的電子結構式)

(3)原子核外電子構型和周期系的關系

(4)共價鍵理論、雜化軌道理論(會用上述理論確定常見共價小分子的雜化類型、分子構型和基本性質);分子軌道理論，(會用分子軌道理論寫出第2周期雙原子分子、離子的分子軌道表達式，并比較其穩(wěn)定性);價層電子對互斥理論(并確定常見共價分子的空間結構)

2.熱力學和化學平衡

(1)狀態(tài)函數(shù)的概念和特性(掌握U、H、S、G、U、S、H、G、fH、fG和S的概念和性質)

(2)熱力學第一定律和蓋斯定律(了解用fH、fG、和S求算標準狀態(tài)和非標準狀態(tài)下體系的H、S和G的方法)

(3)吉-赫公式的計算、應用，反應自發(fā)進行方向的判斷

(4)化學反應等溫式的意義、用途(能應用公式rG=-RTlnK進行有關計算)

(5)化學平衡(理解平衡常數(shù)的意義及多重平衡的規(guī)則)

(6)酸堿的電離理論和質子理論

(7)同離子效應、鹽效應的概念和應用

(8)緩沖溶液的組成、原理，緩沖溶液pH的計算

(9)Kθsp的意義、濃度積規(guī)則(掌握Kθsp與溶解度(S)的關系、換算及Kθsp的有關計算)

3.化學反應動力學

(1)化學反應速率的表達方法

(2)溫度對反應速率的影響、Arrhenius方程式及其應用

(3)活化分子、活化能(Ea)[會用活化分子、活化能(Ea)解釋溫度、濃度(壓力)和催化劑對反應速率的影響

4.氧化還原反應和電化學

(1)氧化還原反應、氧化還原反應方程式的配平(氧化數(shù)法、離子-電子法)

(2)標準電極電勢(掌握用判斷標準狀態(tài)氧化劑、還原劑的強弱以及選擇適當氧化劑、還原劑的方法。能用元素標準電極電勢圖判斷是否能發(fā)生歧化反應及其反應的程度)

(3)Nernst方程[能運用Nernst方程進行有關計算，并判斷氧化還原反應的方向和程度(用公式lgKθ= nE/ 0.059)]

5.配位化合物

(1)配合物、配合物的命名(理解配合物穩(wěn)定常數(shù)Kθ穩(wěn)的意義并進行有關計算，能判斷配位離解反應的限度及配離子生成和解離的方法)

(2)雜化軌道理論(能用雜化軌道理論判斷常見配合物雜化類型、分子構型、穩(wěn)定性、磁性等性質)

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責任編輯：張欣