2021安徽教師招聘筆試試題主觀題分析

http://anhui.hteacher.net 2021-02-18 13:36 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

三、難度分析

通過對比2019、2020年中小學教綜試題試卷，主觀題難度分析見表四和表五：

表四：2019、2020年小學教綜主觀題難度分析對比

	2019			2020
	簡單	中等	困難	簡單	中等	困難
辨析	2	1	0	0	0	0
簡答	2	1	1	4	1	0
材料分析	1	1	1	1	1	1

表五：2019、2020年小學教綜主觀題難度分析對比

	2019			2020
	簡單	中等	困難	簡單	中等	困難
辨析	2	1	0	0	0	0
簡答	3	1	0	4	1	0
材料分析	1	1	1	1	1	1

從表四和表五中數(shù)據(jù)可知，2020年的中小學教綜主觀題，與2019年的中小學教綜主觀題題相比存在一些區(qū)別。首先，辨析題上，2020年直接將辨析題更改為了判斷題，整體分值分布上提高了客觀題所占比例，主觀題分值有所降低。第二，在簡答題上，2020年題目難度相比2019年有所下降，2020年考查的簡答題基本都是比較常見的知識點，沒有過于冷門和繁瑣的內(nèi)容，打破了過往數(shù)年簡答題中會考查1題冷門知識點的慣例。第三，在材料分析題上，2020年和2019年難度相當，簡單、中等和困難的題目各有一題。2020年小學材料分析題中考查的教育學和心理學知識點相對常規(guī)，但是增加了法律法規(guī)問題的比重。由于對于大部分考生對法律法規(guī)部分不太熟悉，因此存在一定難度。2020年中學材料分析題中針對新大綱新增補的互聯(lián)網(wǎng)+教育和現(xiàn)代教育技術(shù)問題進行了重點考查，突顯了新增知識點的重要性，值得引起廣大考生的重視。總體來看，難題主要體現(xiàn)在，材料新穎，幾乎與講義原文內(nèi)容沒有多大關(guān)系，需要考生靈活發(fā)揮所學知識，需要考生的靈活應變。

四、材料分析信息統(tǒng)計

安徽教師招聘自2014年統(tǒng)考以來，通過我們拿到的試題發(fā)現(xiàn)，材料分析題中引用的材料有明確出處的趨向日益明顯，這些出處多來自教育領(lǐng)域較為權(quán)威的報刊、期刊、雜志、書籍等。下面我們對近兩年安徽中小學教綜試卷材料題的信息進行統(tǒng)計分析，結(jié)果見表六和表七：

表六：2019年材料分析試題信息統(tǒng)計總表

年份	學段	題目序號	出處	字數(shù)	問題數(shù)量	對應知識點	對應2021版安徽講義
2019年	小學	43題	無	175	3	勞動教育	教育學第四章第三節(jié) 我國的教育目的
		44題	無	194	2	思維	普通心理學第二章第四節(jié) 言語與思維
		45題	《中國教育報》2019年4月1日《突破“唯分困局”——一所小學學生評價改革探索》	215	3	評價觀	新課程改革第二章第五節(jié) 課程評價改革
	中學	43題	無	147	3	師生關(guān)系、學生觀	教育學第六章第三節(jié) 師生關(guān)系新課程改革第二章第四節(jié) 課程實施改革
		44題	無	232	3	強化理論、心理健康教育、家校合作	教育學第十一章第三節(jié) 學校、家庭、社會三結(jié)合教育教育心理學第三章第二節(jié) 一般學習理論教育心理學第十四章心里健康教育
		45題	中國教育報2019年6月1日《充分利用人工智能促進教育公平》	346	2	信息社會與教育變革、互聯(lián)網(wǎng)+教育、現(xiàn)代教育技術(shù)	教育學第二章第七節(jié)當代社會發(fā)展對教育的需求與挑戰(zhàn) 教育學第十二章現(xiàn)代教育技術(shù)