2020年安徽中小學(xué)筆試試題卷客觀題分析

http://anhui.hteacher.net 2021-02-18 13:26 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

表格2針對2020年中學(xué)試題中各模塊考題的數(shù)量進(jìn)行了對比，在單選題中教育學(xué)這一模塊的題量為10，從數(shù)量上看略小于小學(xué)階段題量的占比。同時(shí)，2020年由于新增多部法律法規(guī)，所以法律法規(guī)分值增幅較大，單選題為6分，多選題為2分，共計(jì)8分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歷年平均值。普通心理學(xué)的考查，中學(xué)部分是略少于小學(xué)部分的，中學(xué)普通心理學(xué)單選題6道，沒有多選題。教育心理學(xué)單選題部分為8題，多選題部分為2題，共計(jì)分值為12分，是普通心理學(xué)分值的2倍，所以，在中學(xué)卷的考查中教育心理學(xué)所占的分值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通心理學(xué)的，考生在備考中要有側(cè)重。

模塊	章節(jié)	題量	知識點(diǎn)
教育學(xué)	第一章 教育與教育學(xué)	1	教育研究方法：敘事研究法
	第二章 教育與社會的發(fā)展	1	教育的經(jīng)濟(jì)功能
	第三章 教育與人的發(fā)展	2	1.外鑠論--墨子2.身心發(fā)展規(guī)律--差異性
	第四章 教育目的	1	教育目的含義
	第五章 學(xué)校教育制度	0
	第六章 學(xué)生與教師	1	教師的影響
	第七章 課程	2	1.學(xué)生中心課程理論流派2.分科課程
	第八章 教學(xué)	3	1.情景教學(xué)法2.掌握知識與提高思想相統(tǒng)一3.復(fù)式教學(xué)
	第九章 德育	1	德育方法：情景陶冶
	第十章 班級管理	1	班主任工作方法：說理法
普通心理學(xué)	第二章 認(rèn)知過程	6	1.聯(lián)覺2.知覺恒常性3.再造想象4.思維的敏捷性5.機(jī)械記憶6.注意的分配
	第三章 情緒情感與意志	2	1.道德感2.情緒情感的信號功能
	第四章 個(gè)性心理	0
教育心理學(xué)	第二章 學(xué)生心理發(fā)展于教育	1	皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段論
	第三章 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論	1	人本主義
	第四章 學(xué)習(xí)動機(jī)	1	倒U型曲線
	第五章 學(xué)習(xí)遷移	1	正遷移
	第九章 問題解決和創(chuàng)造性	1	影響問題解決因素
新課改	課程實(shí)施改革	1	評價(jià)觀
法律法規(guī)		3	1.《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》2.《中國教育現(xiàn)代化2035》3.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)框架（試行）》

表3：2020年安徽教師編制考試小學(xué)單選題試題模塊及知識點(diǎn)統(tǒng)計(jì)表

從上述表格可以看出，在小學(xué)卷單選題部分，教育學(xué)這一模塊知識點(diǎn)的分布較為平均。按照華圖教育教育綜合知識2021版特定教材編排，教育學(xué)部分一共十二章節(jié)內(nèi)容，其中前十章節(jié)內(nèi)容是考生需要重點(diǎn)備考的章節(jié)。在表格，教育學(xué)模塊統(tǒng)計(jì)部分，我們可以看到，除卻第五章學(xué)校教育制度，其他章節(jié)均有試題涉及，其中第三章教育與人的發(fā)展為2題、第七章課程為2、第八章教學(xué)為3題，其余各章節(jié)均為1題。第三章教育與人的發(fā)展是宏觀教育學(xué)中較為重要的章節(jié)，這一章是歷年考試的常見考點(diǎn)。第七章課程是中觀教育學(xué)最后一章，這一章內(nèi)容紛繁復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度較大，其中課程種類的劃分較多，學(xué)生容易混淆，試題也是針對學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了出題。第八章教學(xué)可以說是微觀教育學(xué)的核心，這在試題數(shù)量上同樣有體現(xiàn)，這一章是單選題中唯一一個(gè)考了3道題目的章節(jié)，重要程度不言而喻。

普通心理學(xué)單選題部分考查主要集中在第二章認(rèn)知過程和第三章情緒情感和意志，其中第二章認(rèn)知過程更是多達(dá)6道題目，從知識點(diǎn)上來看也涵蓋了這一章的各節(jié)內(nèi)容，包括感覺、知覺、記憶、想象、思維和注意。所以，認(rèn)知過程這一章節(jié)是普通心理學(xué)部分需要我們重點(diǎn)抓住的一章。第三章情緒情和意志的考查較為常規(guī)，各有一道單選題，分別是有關(guān)道德感的含義和信號功能的含義。

第三個(gè)模塊教育心理學(xué)在華圖教育特定教材的編排中章節(jié)較多，一共包括十五個(gè)章，但單選題的考試范圍并未全部負(fù)責(zé)，這也是可以理解的，畢竟題量有限，很難做到全章節(jié)覆蓋。從內(nèi)容上看，包括了5個(gè)章節(jié)的考查，分別考到了皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、人本主義的學(xué)習(xí)理論、耶克斯-多德森理論、正遷移和影響問題解決的因素，這五個(gè)知識點(diǎn)可以說是書本上常見的重要備考點(diǎn)，所以總體來說難度不大。

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責(zé)任編輯：郭爽