教師資格每日一練2021年（2月17日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-17 08:43 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本( )或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。

A.行為規(guī)范 B.道德規(guī)范 C.行為準(zhǔn)則 D.法律規(guī)范

2.教師職業(yè)道德規(guī)范為教師的職業(yè)行為和師德修養(yǎng)指明了行動(dòng)的方向，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德具有( )功能。

A.教育功能 B.調(diào)節(jié)功能 C.動(dòng)力功能 D.引導(dǎo)功能

3.“師者，人之楷模也”，這句話說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有( )。

A.復(fù)雜性 B.長(zhǎng)期性 C.示范性 D.合作性

4.有人曾說(shuō)，“教師不是傳聲筒，也不是照相機(jī)，而是藝術(shù)家、創(chuàng)造者”，這句話說(shuō)明教師職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程具有( )。

A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.示范性 D.合作性

5.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。教育活動(dòng)的這一本質(zhì)特點(diǎn)，決定了教師的勞動(dòng)必然帶有強(qiáng)烈的( )。

A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.示范性 D.合作性

答案及解析：
1.【答案】A 解析：本題考查教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。教師職業(yè)道德從道義上規(guī)定了教師在教育勞動(dòng)過(guò)程中以什么樣的思想、感情、態(tài)度和作風(fēng)去待人接物，處理問(wèn)題，做好工作，為社會(huì)盡職盡責(zé)。故本題選A
2.【答案】D 解析：教師職業(yè)道德對(duì)教師自身修養(yǎng)來(lái)說(shuō)起著指明方向、矯正行為、保證修養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。這即教師職業(yè)道德的導(dǎo)向功能，或者引導(dǎo)功能。故本題選D
3.【答案】C 解析：教師勞動(dòng)的示范性是指教師的學(xué)識(shí)、思想、情感、性格、意志、言行等，都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響并受到學(xué)生嚴(yán)格監(jiān)督的特性。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，因此，教師要充分重視示范性的價(jià)值，嚴(yán)于律已，以身作則。故本題選C。
4.【答案】B 解析：教育是一種培養(yǎng)人的活動(dòng)，它需要按照一定社會(huì)的要求有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，但它絕不能單純模仿或機(jī)械重復(fù)，教師要根據(jù)自己對(duì)教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)以及教材的理解，針對(duì)教育對(duì)象的不同特點(diǎn)和普遍規(guī)律，選擇最能奏效的方法與途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目的。這體現(xiàn)了教師職業(yè)勞動(dòng)具有創(chuàng)造性。故本題選B。
5.【答案】A 解析：教師勞動(dòng)與其他勞動(dòng)的一個(gè)最大的不同點(diǎn)，就在于教師主要是用自己的思想、品格、學(xué)識(shí)等通過(guò)示范的方式去直接影響勞動(dòng)對(duì)象。這就決定了教師的勞動(dòng)必然帶有強(qiáng)烈的示范性。故本題選C。

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