2021安徽教師招聘考試大綱-中學信息技術

http://anhui.hteacher.net 2021-02-09 11:23 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(4)信息交流與發(fā)布

利用網(wǎng)絡交流與發(fā)布信息，如電子郵件、即時通訊工具、微博、微信等。

網(wǎng)絡信息發(fā)布的基本流程，制作、調(diào)試、發(fā)布網(wǎng)站，教育教學平臺的管理。

(5)信息技術與社會

信息技術對社會發(fā)展、科技進步以及個人生活與學習的影響。

信息安全防范的基本方法;網(wǎng)絡安全防范方法。

計算機病毒的特征及分類，使用殺毒軟件查殺病毒的方法。

信息技術新動態(tài)與網(wǎng)絡發(fā)展趨勢，如移動終端設備、云技術、物聯(lián)網(wǎng)、智能穿戴、3D打印、人工智能、智慧校園等。

信息系統(tǒng)的基本原理，認識信息系統(tǒng)在人類生產(chǎn)與生活中的重要價值，會運用計算思維識別與分析問題，抽象、建模與設計系統(tǒng)性解決方案。

理解信息社會特征，自覺遵循信息社會規(guī)范，在數(shù)字化學習與創(chuàng)新過程中形成對人與世界的多元理解力，負責、有效地參與到社會共同體中，成為數(shù)字時代的合格公民。

2.算法與程序設計

(1)算法

算法的概念，算法的描述方法。

程序設計中的常用算法，如解析法、窮舉法、遞歸法等，編寫程序實現(xiàn)算法。

(2)程序設計

編寫計算機程序解決問題的基本過程。

程序設計語言、程序開發(fā)環(huán)境等基本知識。

程序三種基本結構。

使用Python等語言編寫程序解決問題。

3.數(shù)據(jù)與管理

(1)數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)與信息的特征，數(shù)據(jù)編碼的基本方式。

理解數(shù)據(jù)、信息與知識的相互關系，認識數(shù)據(jù)對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?/p>

了解數(shù)字化學習過程，知道利用數(shù)字化工具和資源的優(yōu)勢。

數(shù)據(jù)采集、分析和可視化表達的基本方法。

選用恰當?shù)能浖ぞ呋蚱脚_處理數(shù)據(jù)，完成分析報告，理解對數(shù)據(jù)保護的意義。

(2)數(shù)據(jù)結構

理解數(shù)字、數(shù)值和數(shù)據(jù)的基本含義。

知道數(shù)據(jù)作為新的原材料、生產(chǎn)資料和基礎設施的價值與意義。

理解數(shù)據(jù)結構的概念。

理解數(shù)組、鏈表等基本數(shù)據(jù)結構的概念，比較數(shù)組、鏈表的區(qū)別，明確上述兩種數(shù)據(jù)結構在存儲不同類型數(shù)據(jù)中的應用。

理解包括字符串、隊列、棧在內(nèi)的線性表的概念和基本操作，并編程實現(xiàn)。

認識到抽象數(shù)據(jù)類型對數(shù)據(jù)處理的重要性，理解抽象數(shù)據(jù)類型的概念，了解二叉樹的概念及其基本操作方法。

通過實現(xiàn)數(shù)據(jù)的排序和查找，體驗迭代和遞歸的方法，理解算法與數(shù)據(jù)結構的關系。

(3)數(shù)據(jù)管理與分析

了解數(shù)據(jù)管理與分析技術。

知道分析業(yè)務需求、建立數(shù)據(jù)管理與分析問題整體解決方案的基本過程;能對既定方案進行分析、評價，發(fā)現(xiàn)問題并優(yōu)化方案。

了解數(shù)據(jù)采集途徑的多樣性，能利用適當?shù)墓ぞ邔?shù)據(jù)進行采集和分類。

了解關系數(shù)據(jù)模型的基本概念，掌握設計簡單關系數(shù)據(jù)庫的邏輯結構的方法。

使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)建立關系數(shù)據(jù)庫，了解數(shù)據(jù)庫基本的數(shù)據(jù)查詢方法，能進行簡單的數(shù)據(jù)查詢。

知道利用實時備份與定時備份、全備份、增量備份與差異備份等多種方法進行數(shù)據(jù)備份。

了解數(shù)據(jù)管理與分析技術的新發(fā)展;了解數(shù)據(jù)挖掘技術。

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責任編輯：郭爽