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3.初中地理(以現(xiàn)行使用教材為主要依據(jù))
(1)地球與地圖:地球和地球儀;地圖。
(2)世界地理:海洋與陸地;氣候;居民;地域發(fā)展差異;認識區(qū)域。
(3)中國地理:疆域與人口;自然環(huán)境與自然資源;經(jīng)濟與文化;地域差異;認識區(qū)域。
(4)鄉(xiāng)土地理:家鄉(xiāng)的地理位置;家鄉(xiāng)主要地理事物的變遷;自然資源與自然災害;人口數(shù)量及變化特點;家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃。
第三部分 與初中道德與法治學科核心知識相對應的大學專業(yè)知識
1.社會主義道德建設
社會主義道德建設的核心和原則;公民基本道德規(guī)范;道德品質的構成要素和具體要求;道德修養(yǎng)的方法和途徑;社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵;社會主義核心價值觀的重要作用;踐行社會主義核心價值觀。
2.法學基礎理論
法律的概念和特征;法律關系;法律原則;法律責任;法律權利和法律義務;法律監(jiān)督和法律服務;憲法的的相關知識;我國的國家制度;我國公民的基本權利和義務;我國的國家機構;民法的概念和基本原則;民事權利和責任;依法治國的指導思想、總目標、基本原則。
3.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
馬克思主義中國化兩大理論成果;新民主主義革命理論;社會主義改造理論;社會主義建設道路初步探索的理論成果;建設中國特色社會主義總依據(jù);社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務;社會主義改革開放理論;堅持和發(fā)展中國特色社會義總任務;實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論;建設中國特色社會主義的領導核心;習近平新時代中國特色社會主義思想。
第四部分 時事與政治
1.年度間國內(nèi)外重大時事(2020年1月至2020年12月)。
2.中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。
(二)學科課程與教學論及其應用
1.《義務教育品德與生活課程標準(2011年版)》《義務教育品德與社會課程標準(2011年版)》《青少年法治教育大綱》:課程性質、課程基本理念、課程設計思路、課程目標、課程內(nèi)容和實施建議。
2.小學道德與法治課程教學論:理解和運用教學原則、教學方法、教學組織和教學評價等相關知識。
3.小學道德與法治課程教學技能:掌握小學道德與法治課程教學中備課、上課、說課、聽課和評課等基本技能;根據(jù)《義務教育品德與生活課程標準(2011年版)》《義務教育品德與社會課程標準(2011年版)》《青少年法治教育大綱》及具體要求進行教學設計,開發(fā)利用課程資源等。
三、考試形式和試卷結構
1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時間150分鐘,試卷分值120分。
3.主要題型:選擇題、填空題、簡答題、論述題、材料解析題、案例分析題、教學設計等。
4.內(nèi)容比例:學科專業(yè)知識約占70﹪,課程與教學論約占30﹪。
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責任編輯:郭爽
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