http://anhui.hteacher.net 2021-02-09 11:01 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
4.外國(guó)音樂史與外國(guó)民族音樂
(1)文藝復(fù)興、巴洛克、古典、浪漫、民族樂派等各時(shí)期的時(shí)代風(fēng)格、代表音樂家及其代表作品。
(2)二十世紀(jì)印象主義、表現(xiàn)主義特征及代表人物、代表作品。
(3)非洲、中亞、西亞、美洲等非西方音樂的一般特征及代表作品。
(4)管弦樂隊(duì)主要組成形式及木管、銅管、弦樂器、打擊樂常識(shí)。
5.音樂美學(xué)與藝術(shù)理論
(1)音樂的學(xué)科特性。
(2)音樂家與藝術(shù)家的生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。
(3)藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律和審美心理。
(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用
1.掌握小學(xué)音樂教學(xué)原則:情感性原則、體驗(yàn)性原則、形象性原則、愉悅性原則、審美性原則。
2.掌握小學(xué)音樂教學(xué)主要方法:體驗(yàn)性音樂教學(xué)法、實(shí)踐性音樂教學(xué)法、語言性音樂教學(xué)法、探究性音樂教學(xué)法。
3.熟悉音樂教材、采用有效的音樂教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
4.掌握音樂教學(xué)中常用的現(xiàn)代教育技術(shù)。
5.掌握常規(guī)音樂教學(xué)的實(shí)施方法:歌唱教學(xué)法(變聲期嗓音保護(hù)、合唱指揮相關(guān)知識(shí)等)、樂理與視唱練耳教學(xué)法、器樂教學(xué)法、音樂欣賞教學(xué)法等。
6.了解當(dāng)代著名音樂教育體系:達(dá)爾克羅斯音樂教育體系及教學(xué)法;柯達(dá)伊音樂教育體系及教學(xué)法;奧爾夫音樂教育體系及教學(xué)法;鈴木音樂教學(xué)法;綜合音樂感教學(xué)法等。
7.理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn):
(1)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程性質(zhì)、基本理念、課程設(shè)計(jì)思路。
(2)課程總目標(biāo)、1-2年級(jí)、3-6年級(jí)學(xué)段目標(biāo)。
(3)課程內(nèi)容,包括感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。
(4)課程實(shí)施建議。包括教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、教材編寫建議、課程資源開發(fā)與利用建議。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間150分鐘,試卷分值120分。
3.主要題型:試卷客觀試題與主觀試題相結(jié)合,客觀試題有選擇題、填空題、判斷題、連線題、譯譜題等題型,主觀試題有簡(jiǎn)答題、論述題、材料解析題、寫作或設(shè)計(jì)題(簡(jiǎn)易鋼琴伴奏編配、簡(jiǎn)易兒童打擊樂器編配、教學(xué)設(shè)計(jì))等題型。
4.內(nèi)容比例:學(xué)科專業(yè)知識(shí)部分約占70%,學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占30%。
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責(zé)任編輯:郭爽
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