教師資格每日一練2021年(1月31日)
https://jiaoshi.huatu.com 2021-01-29 08:39 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在( )。
A.傳授知識(shí)、教給學(xué)習(xí)方法 B.嚴(yán)格要求學(xué)生
C.調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性 D.教學(xué)要民主
2.教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)( )。
A.教育觀念現(xiàn)代化 B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
C.教育管理現(xiàn)代化 D.人的現(xiàn)代化
3.小新學(xué)習(xí)了1元等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分鐘等于10秒,這屬于( )。
A.順向正遷移 B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移 D.逆向負(fù)遷移
4.因材施教的“因”是根據(jù)、適應(yīng)的意思。“材”就是( )。
A.學(xué)生的原有知識(shí) B.學(xué)生的特點(diǎn)
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的教材 D.學(xué)生的努力程度
5.在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于( )。
A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn) B.人格測(cè)驗(yàn)
C.興趣測(cè)驗(yàn) D.成就測(cè)驗(yàn)
- 答案及解析:
- 1.【答案】C 解析:教學(xué)具有教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律,教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生思考,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。故本題選C。
- 2.【答案】D 解析:確立和形成現(xiàn)代化的教育觀念是保證教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要前提;教師素質(zhì)現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的核心;教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。故本題選D。
- 3.【答案】B 解析:正遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。負(fù)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。小新是學(xué)完之后再推算1分鐘等于10秒,屬于順向遷移;但是推算錯(cuò)了,屬于負(fù)遷移。所以是順向負(fù)遷移。故本題選B。
- 4.【答案】B 解析:因材施教指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。其中“因”是根據(jù)的意思,“材”指資質(zhì),“施”指施加,“教”指教育。這里的“材”更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的特點(diǎn)。故本題選B。
- 5.【答案】A 解析:認(rèn)知測(cè)驗(yàn)是對(duì)認(rèn)知行為的測(cè)評(píng),可分為智力測(cè)驗(yàn)、能力傾向測(cè)驗(yàn)與成就測(cè)驗(yàn)。智力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)評(píng)認(rèn)知活動(dòng)中較為穩(wěn)定的行為特征,是對(duì)認(rèn)知過(guò)程或認(rèn)知活動(dòng)的整體測(cè)評(píng)。人格測(cè)驗(yàn)指用測(cè)驗(yàn)方法,對(duì)人格進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量一個(gè)人在一定情境下,經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的典型行為和人格品質(zhì),諸如動(dòng)機(jī)、興趣、性格、氣質(zhì)、價(jià)值觀等。故本題選A。
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責(zé)任編輯:張欣
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