2020下半年教師資格面試考試小學(xué)英語試題分析

http://m.shoucloud.cn 2021-01-09 14:00 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2021年1月9日，全國教師資格考試面試正在如火如荼地進行中，今年的英語資格考試面試考查了哪些題目?有哪些課型?考查的重點有哪些呢?華圖教師將結(jié)合本年度收集的最新面試考題大數(shù)據(jù)，為各位考生分析本次教師資格考試面試英語學(xué)科小學(xué)階段的命題規(guī)律。

一、內(nèi)容分析

本次中小學(xué)英語教師資格考試面試分為小學(xué)、初中和高中三個學(xué)段進行考查，主要考查內(nèi)容可分為語言知識類考查、語言技能類考查，下面將結(jié)合今年面試中的試題為大家梳理小學(xué)英語的考查內(nèi)容。

(一)考查內(nèi)容全面

在教師資格考試小學(xué)英語面試中，除了常規(guī)的會話課以外，還涉及了語音課、語法課等語言知識類課型考查，口語課、閱讀課等語言技能類課型考查，如以下試題所示：

【考生回憶試題1】

1.內(nèi)容：

(根據(jù)考生回憶，查找之后為人教版三年級下冊Unit 4 Let’s spell部分。)

2.基本要求：

(1)采用英語授課，試講時間約10分鐘。

(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容補充一些例詞……

【考試回憶試題2】

1.內(nèi)容：

介詞：in, on, under

…

Where’s the cat? It’s on the box.

(試題收集不完整，主要是介詞的講解)

2.基本要求：

(1)講解介詞in、on、under的用法;

(2)針對所給材料設(shè)計一節(jié)語法課;

(3)時間10分鐘，全英文授課。

【考生回憶試題3】

1.題目：口語教學(xué)試講

2.內(nèi)容：

A: Has Amy got a bike?

B: Yes, she has. She goes to school by bike?

A: Has Sam got a bike?

B: No, he hasn’t. …

…

(根據(jù)考生回憶，經(jīng)過查找，內(nèi)容為外研版小學(xué)英語(三起)三年級下冊Module 9 Unit 2的Listen and say部分。)

3.基本要求：

(1)全英文授課;

(2)創(chuàng)設(shè)情境，……

(3)個體學(xué)習(xí)活動與集體學(xué)習(xí)活動穿插進行;

(4)……

(二)考查題源分布廣泛，考查內(nèi)容靈活多變

不同于教師招聘考試通常使用本地現(xiàn)行教材，教師資格考試的內(nèi)容選自全國各地英語教材版本。在今年已搜集到的最新考題中，有來自人教版、外研版等全國使用范圍較廣泛的版本。

所給教學(xué)內(nèi)容來自不同教材版本，且按照指定課型要求進行試講，不一定按照教學(xué)材料本身所體現(xiàn)的課型進行，如下題所展示的閱讀教學(xué)試講。

1.題目：Cooking的閱讀教學(xué)

2.內(nèi)容：read, circle and number.

Circle the things Tony needs and number the pictures of the cooking procedure.

A: Today I am going to make some spaghetti.

B: What do you need to make it?

A: I need noodles, water, tomato sauce, salt and pepper.

B: Okay Tony. …

…

3.基本要求：

(1)試講時間約10分鐘，采用英語授課;

(2)……創(chuàng)設(shè)情境;

(3)……進行閱讀方法的指導(dǎo);

(4)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當進行板書。

該教學(xué)材料本身屬于會話課或聽力課，在教師資格證中被要求作為閱讀課進行授課，充分體現(xiàn)了教學(xué)材料的靈活運用。需要提醒廣大考生，同樣的教學(xué)材料在匹配不同教學(xué)目標、考試要求時，其教學(xué)重點和課堂環(huán)節(jié)設(shè)置都會發(fā)生相應(yīng)的變化。因此熟悉每種基本課型的特點和教學(xué)流程尤為重要。

(三)考查內(nèi)容具有一定的重復(fù)性

通過比對2021年1月9日最新收集的英語考題及之前歷年題目，會發(fā)現(xiàn)有部分重復(fù)考查的題目，且不同地區(qū)的考生可能會抽到同樣一道題目。

二、難度及命題特點分析

相較于前幾年的教師資格考試英語面試，今年的考試中，試講展示要求方面更細致，即：基本難度持平、考查內(nèi)容全面、考試教材選材多樣，在就具體題型考查時要求更為明確細致，如：創(chuàng)設(shè)語言情境;根據(jù)教學(xué)需要適當替換詞語并組織教學(xué)游戲活動;引導(dǎo)學(xué)生朗讀對話，在朗讀中模仿準確的語音語調(diào);指導(dǎo)學(xué)生說說自己的親身經(jīng)歷和真實感受;示范并指導(dǎo)學(xué)生朗讀教學(xué)內(nèi)容;對學(xué)生進行閱讀方法的指導(dǎo);體現(xiàn)過程性評價，等等。

因此提醒廣大考生備考時一定要結(jié)合所給教學(xué)內(nèi)容，熟讀教學(xué)要求，備考時快速定位其考查重點，針對性地準備面試教案，可以在自己提前準備好的授課框架中進行靈活的調(diào)整，以更好地適應(yīng)考試需求。

三、備考建議

從以上考題內(nèi)容及難度分析，可以看出教師資格考試小學(xué)英語面試的題型多樣，且題源的教材版本不統(tǒng)一，答辯環(huán)節(jié)經(jīng)常會采用英文問答的方式，建議考生在備考時：

1.熟知小學(xué)的課型類別，能夠梳理出基本的授課框架和思路。

2.在熟悉各英語課型的基礎(chǔ)上，嚴格按照考試要求靈活調(diào)整授課重點及難度，避免誤讀教學(xué)要求。

3.由于英語試講要求全英文，口語不太流利的同學(xué)需提前準備好基本的課堂用語(如打招呼、組織課堂小組活動、提問、評價等)，避免使用長難句。

 

最后，華圖教育衷心祝愿廣大考生考試順利，早日實現(xiàn)教師夢!

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責任編輯：王道垣