教師資格每日一練2020年（11月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-20 08:54 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.在教師職業(yè)道德規(guī)范中( )是規(guī)范的基礎(chǔ)，其他規(guī)范是其具體體現(xiàn)。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.熱愛學(xué)生

C.依法執(zhí)教 D.愛崗敬業(yè)

2.科爾伯格研究道德發(fā)展的階段理論所采用的方法是( )。

A.對(duì)偶故事法 B.道德兩難故事法

C.觀察法 D.實(shí)驗(yàn)法

3.關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，下列說法錯(cuò)誤的是( )。

A.排除安全隱患 B.講究環(huán)境動(dòng)態(tài)可變

C.符合幼兒審美習(xí)慣 D.堅(jiān)持以幼兒教師為中心

4.幼兒小方曾經(jīng)去過云南昆明，之后聽到媽媽和她的朋友交談時(shí)聊到昆明，小方的腦海中就想起了當(dāng)時(shí)在昆明的情形，這個(gè)過程被稱為( )。

A.識(shí)記 B.保持

C.再認(rèn) D.回憶

5.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，下列哪個(gè)階段在學(xué)前兒童身上有所體現(xiàn)?( )

A.以服從與懲罰為取向 B.以“好孩子”為取向

C.以維持社會(huì)秩序?yàn)槿∠?D.以社會(huì)觀念為取向

答案及解析：
1.【答案】D 解析：愛崗敬業(yè)就要對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)兒童。這是作為教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選D。
2.【答案】B 解析：科爾伯格用“道德兩難故事法”，確定被試者道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的水平。對(duì)偶故事法是皮亞杰研究道德判斷時(shí)采用的一種方法。觀察法是在自然條件下，教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)所要研究的現(xiàn)象或行為進(jìn)行觀察、記錄和評(píng)價(jià)的一種方法。實(shí)驗(yàn)法是對(duì)某些條件加以控制，有計(jì)劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產(chǎn)生的結(jié)果之間因果關(guān)系的一種研究方法。故本題選B。
3.【答案】D 解析：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不以幼兒教師為中心，D選項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的。故本題選D。
4.【答案】D 解析：再現(xiàn)（又稱為回憶）是指識(shí)記過的事物并沒有再次出現(xiàn)，由于其他事物的影響而使這事物在頭腦里呈現(xiàn)出來的過程。題干中小方是通過回憶的方式想起了當(dāng)時(shí)的情形，而不是因?yàn)橛挚吹降?、再認(rèn)的方式想起來的。故本題選D。
5.【答案】A 解析：懲罰和服從的定向階段的年齡是0—9歲。行動(dòng)的物質(zhì)后果決定這一行動(dòng)的好壞，不理會(huì)這些后果所涉及的人的意義或價(jià)值。他們憑自己的水平作出避免懲罰和無條件服從權(quán)威的決定，而不考慮懲罰或權(quán)威背后的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)階段，兒童主要關(guān)心的是置身于苦惱和避免痛苦、自由限制和憂慮。這個(gè)階段相當(dāng)于皮亞杰的“客觀責(zé)任感”。故本題選A。

點(diǎn)擊查看答案