教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題74

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-14 14:23 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.某中學(xué)初二年級(jí)的上課情景：在教室的前面，有一臺(tái)錄像機(jī)，正播放著發(fā)生在一個(gè)晚上的酒后駕車事件。每個(gè)學(xué)生的桌子上放著一本小冊(cè)子。小冊(cè)子里有關(guān)于這次事件的報(bào)告和一個(gè)寫了他們姓名的“檢查員”卡片。張老師稱同學(xué)們?yōu)槭新蓭熮k公室調(diào)查員，要求他們負(fù)責(zé)調(diào)查這起酒后駕車事件。學(xué)生們有5天的時(shí)間去復(fù)查已有的證據(jù)，并作進(jìn)一步調(diào)查，然后他們必須給市律師辦公室提出一份起訴書，并把他們的結(jié)論通知給新聞界。這是一種什么學(xué)習(xí)方式?( )

A.自主性學(xué)習(xí) B.合作性學(xué)習(xí)

C.探究性學(xué)習(xí) D.研究性學(xué)習(xí)

2.布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，因此而建立的課程理論是( )。

A.百科全書式課程理論 B.綜合課程理論

C.實(shí)用主義課程理論 D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

3.全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的基本途徑是( )。

A.實(shí)踐 B.學(xué)生活動(dòng)

C.教學(xué) D.個(gè)體教育反思

4.在一定教學(xué)思想或理論的指導(dǎo)下，為完成特定教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期課程目標(biāo)所形成相對(duì)穩(wěn)定的，系統(tǒng)化的基本范例是( )。

A.教學(xué)方法 B.教學(xué)模式

C.教學(xué)策略 D.教學(xué)方式

5.人們對(duì)于自己能否成功從事某一成就行為主觀的判斷屬于( )。

A.自我期待感 B.自我歸因感

C.自我預(yù)期感 D.自我效能感

6.王老師是一名小學(xué)德育老師，在進(jìn)行關(guān)于“愛護(hù)環(huán)境”的課程設(shè)置時(shí)，他不僅會(huì)關(guān)注課本上理論知識(shí)的講解，同時(shí)還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“礦泉水義賣”“環(huán)境小衛(wèi)士”等活動(dòng)。王老師認(rèn)為讓理論教育與實(shí)際鍛煉并重，不僅能提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。王老師的做法主要體現(xiàn)了德育原則中的( )。

A.知行統(tǒng)一原則 B.疏導(dǎo)原則

C.尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合 D.因材施教原則

7.教育質(zhì)的規(guī)定性指的是( )。

A.教書育人 B.培養(yǎng)學(xué)生

C.促進(jìn)認(rèn)得發(fā)展 D.有目的培養(yǎng)人的活動(dòng)

8.劃線是一種常用的支持策略，教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行劃線技術(shù)訓(xùn)練時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.幫助學(xué)生識(shí)別和辨別學(xué)習(xí)材料中的重要信息

B.鼓勵(lì)學(xué)生使用不同顏色的筆來(lái)表明不同性質(zhì)的文字和重要信息

C.教導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)真聽講，教師講到哪里便劃到哪里

D.引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)回憶時(shí)用自己的話來(lái)解釋劃線內(nèi)容

9.古希臘哲學(xué)家柏拉圖在《理想國(guó)》借助( )來(lái)解釋教育的概念。

A.洞穴中囚徒 B.孤島中囚徒

C.生活中哲人 D.航海中舵手

10.當(dāng)沉浸于思考或想象時(shí)，眼睛常常是“呆視著”，這屬于( )。

A.無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)停止 B.適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)

C.呼吸運(yùn)動(dòng)變化 D.注意的變化

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣