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教師招聘教綜之教學工作的基本程序/基本環(huán)節(jié)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-04 10:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

備課 教學工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件
三項工作 鉆研教材（課程計劃、課程標準、教科書、參考資料）
了解學生（知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)、認知特點、生活經(jīng)驗）
設(shè)計教學方法
三種計劃 學期（學年）教學計劃、課題（單元）計劃、課時計劃
上課 教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵
課的類型 1）根據(jù)教學的任務(wù)：傳授新知識課（新授課）、鞏固新知識課（復習課）、培養(yǎng)技能技巧課（技能課）、檢查知識課（檢查課） （2）根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型數(shù)：單一課和綜合課 （3）以課內(nèi)采用的主要教學方法，可分為：講授課、演示課（演示實驗或放幻燈片、錄像）、練習課、實驗課、復習課等
課的結(jié)構(gòu) 指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關(guān)系
基本組成部分：組織教學、檢查復習、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)等。其中講授新教材是中心環(huán)節(jié)
一堂好課的基本要求 目標明確；重點突出；內(nèi)容正確；結(jié)構(gòu)合理；方法得當；表達清晰；氣氛熱烈；板書有序；充分發(fā)揮學生的主體性（上好課的最根本要求）
作業(yè)檢查與批改 教師布置作業(yè)時，應(yīng)遵守下列要求： （1）作業(yè)的內(nèi)容要符合課程標準和教科書的要求，并要有代表性，要有助于學生鞏固與加深理解所學的基礎(chǔ)知識，形成相應(yīng)的技能、技巧，培養(yǎng)學生的能力； （2）作業(yè)分量要適當，難易要適度； （3）布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時間； （4）教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學生的作業(yè)
課外輔導 課外輔導是上課的必要補充
學業(yè)成績檢查與評定 檢查的方式 平時考查 口頭提問、檢查書面作業(yè)和單元測驗等
測驗指標 效度 測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度 效度高，信度一定高； 效度低，信度不一定低； 信度高，效度不一定高； 信度低，效度一定低
信度 一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度以及一次測量所得結(jié)果的準確性程度
難度 過難或過易都不能準確測出學生掌握知識的真實情況
區(qū)分度 區(qū)分不同水平考生的能力

【試題示例】

1.【單選】上課是教學的中心環(huán)節(jié)，上好一堂課應(yīng)符合下列哪些要求?( )

①教學目的明確 ②講授的內(nèi)容正確

③無意外情況發(fā)生 ④方法得當

⑤嚴格遵循教學計劃 ⑥重點突出

A.①③④⑤ B.②③⑤⑥

C.①②④⑤ D.①②④⑥

1.【答案】D

【解析】本題考查的是一堂好課的標準。一堂好課應(yīng)符合下列基本要求：目標明確、重點突出、內(nèi)容正確、結(jié)構(gòu)合理、方法得當、表達清晰、氣氛熱烈、板書有序以及充分發(fā)揮學生的主體性。故本題選D。

2.【單選】化學測驗試題的語句文字超出學生已有的理解水平，那么該測驗屬于( )。

A.低效度測試 B.低信度測試

C.低難度測試 D.高區(qū)分度測試

2.【答案】A

【解析】本題考查的是測驗的效度。測驗的效度，指一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度?；瘜W測驗本應(yīng)測量學生化學的基本知識，但是由于語句文字超出理解水平，測驗的重點將轉(zhuǎn)向語言文字的理解水平，并未測量出想要測量的屬性或特點，該測驗效度低。故本題選A。

3.【簡答】簡述教師布置作業(yè)時應(yīng)遵守的要求。

3.【參考答案】

教師處理作業(yè)時，應(yīng)遵守以下要求：

(1)作業(yè)內(nèi)容要符合課程標準和教科書要求，并具有代表性;

(2)作業(yè)分量要適中，難易程度適當;

(3)布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確要求，并規(guī)定完成的時間;

(4)教師應(yīng)當經(jīng)常檢查和批改學生作業(yè)。

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責任編輯：張欣

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