2020教師招聘教育綜合知識模擬題及解析15

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-04 15:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是人的身心發(fā)展的規(guī)律。身心發(fā)展順序指的是兒童從出生到成人，他們的身心發(fā)展是一個由低級到高級，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程，具有一定的順序性。階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務。根據(jù)題干描述吳某違背了學生發(fā)展的階段性和順序性，才釀成了“天才”的悲劇。故本題選A。

2.A

【解析】本題考查的是教育準備生活說。教育準備生活說的代表人物是英國教育家赫斯特·斯賓塞。在斯賓塞看來，教育應當教導一個人怎樣生活，使他獲得生活所需要的各種科學知識，為完滿的生活做好準備。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是人格尊嚴權(quán)。人格尊嚴權(quán)指學生享有受他人尊重，保持良好形象及尊嚴的權(quán)利，如教師不得對學生進行謾罵.變相體罰或其他有侮辱學生人格尊嚴的行為。學生小亮因為某次數(shù)學考試沒有及格，被數(shù)學老師罰站在教室最后一排聽課兩周，屬于變相體罰，數(shù)學老師的做法侵犯了小亮的人格尊嚴權(quán)。故本題選B。

4.D

【解析】本題考查的是活動課程。活動課程，又稱兒童中心課程、經(jīng)驗課程，是為打破學科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程?；顒诱n程的主導價值是使學生通過直接經(jīng)驗的方式獲得關(guān)于現(xiàn)實世界的認知和體驗。故本題選D。

5.A

【解析】本題考查的是拓展型課程。根據(jù)課程任務可將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程?；A(chǔ)型課程注重學生基礎(chǔ)學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)，是中小學課程的主要組成部分。拓展型課程注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習。研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。題干中的描述符合拓展性課程。故本題選A。

6.A

【解析】本題考查的是藝術(shù)陶冶。藝術(shù)陶冶中的藝術(shù)包括音樂、美術(shù)、舞蹈、雕塑、詩歌、文學、影視等。作為人類智慧的結(jié)晶，它們來自生活，高于生活，形象概括，寓意深厚，感人至深，不僅能給學生以美的享受，且能熏染他們的健康心理。題干中李老師實施了課間播放輕松音樂、班會上播放相關(guān)主題電影等德育措施對學生進行陶冶，屬于藝術(shù)陶冶。故本題選A。

7.C

【解析】本題考查的是課堂突發(fā)事件的處理。處理突發(fā)事件的原則有：(1)以不影響課堂教學為首要原則。(2)尊重學生的自尊心。(3)寬嚴適度，掌握分寸。(4)及時，果斷。A選項不能凸顯教育機智，等候時間過長，不利于課堂開展，會影響課堂教學。BD選項教師語氣不利于民主平等的師生關(guān)系建立。故本題選C。

8.D

【解析】本題考查的相對評價。教學評價按評價的基準分為：相對評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價。其中，相對評價是指學生與其所在學習團體的其他學生相比較而進行的評價。這種評價標準設(shè)在要評價的學生群體之內(nèi)，即要求把個人成績同其他學生的成績相比較，從而明確某個人的相對位置，達到在全體學生中評價學習成果的目的。為相對評價而進行的測驗一般稱為常模參照測驗。題干中的描述符合相對評價的定義。故本題選D。

9.A

【解析】本題考查的是個體內(nèi)差異評價法的優(yōu)點。個體內(nèi)差異評價方法充分照顧了學生的個性差異，在評價過程中不會給學生造成壓力，對學生了解自己的學習等方面的情況，及時進行自我調(diào)控是有積極意義的。某班級把學生的經(jīng)歷，在校紀律情況，成績情況等各方面進行比較評價，從而找出它們之間的差異，最大的優(yōu)點是充分體現(xiàn)了尊重個體差異的因材施教原則，并適當?shù)臏p輕了被評價對象的壓力。故本題選A。

10.D

【解析】本題考查的是教材。教材是根據(jù)學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內(nèi)容的教學用書，它是知識傳授活動的主要信息媒介，是學生獲得知識的主要材料，是課程標準的進一步展開和具體化。教材的主要表現(xiàn)形式是教科書和講義，它是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據(jù)。因此ABC正確。D選項說法錯誤，應該是課程標準規(guī)定了教學目的，任務和指導思想。故本題選D。

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