https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-30 14:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.靈感是在醞釀之后產(chǎn)生的,任何創(chuàng)造活動(dòng)都離不開靈感,靈感屬于( )。
A.分析思維 B.發(fā)散思維
C.集中思維 D.直覺思維
2.陶行知說:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”這句話對于新時(shí)期教師的啟示不包括( )。
A.教師的使命在于教書
B.教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的諄諄教導(dǎo)者
C.育人是每一位教師義不容辭的職責(zé)
D.教師要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
3.杜威的( ),強(qiáng)調(diào)“兒童中心”,提出了“做中學(xué)”的方法,開創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”。
A.《大教學(xué)論》 B.《民本主義與教育》
C.《教育漫話》 D.《普通教育學(xué)》
4.教學(xué)過程最優(yōu)化理論是哪位教育學(xué)家提出的?( )
A.蒙臺(tái)梭利 B.巴班斯基
C.贊可夫 D.陶行知
5.在德育方法中,( )是一種明示的方法,而陶冶法則是一種暗示的方法。
A.說服法 B.自我教育法
C.感染法 D.思維訓(xùn)練法
6.下列關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的主導(dǎo)作用,說法錯(cuò)誤的是( )。
A.學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性
B.學(xué)校教育具有較強(qiáng)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性以及高度的組織性
C.學(xué)校教育可以完全控制學(xué)生的發(fā)展
D.學(xué)校教育是通過一支經(jīng)過專門訓(xùn)練的教師隊(duì)伍擔(dān)負(fù)培養(yǎng)人的工作
7.對學(xué)生的研究,就是要找出教育者期望在學(xué)生身上所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。它的內(nèi)容不包括( )。
A.了解學(xué)生身心發(fā)展的現(xiàn)狀 B.了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.了解學(xué)生個(gè)體的需要 D.了解學(xué)生的興趣和個(gè)性差異
8.下列關(guān)于教育的文化融合功能,表述正確的是( )。
A.教育可以根據(jù)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)行有選擇的文化輸出
B.現(xiàn)代教育是融合各民族文化的唯一途徑
C.移民、貿(mào)易、旅游等形式是文化融合中最積極和最有效的手段
D.以科學(xué)研究為主要形式的文化融合活動(dòng),已經(jīng)成為現(xiàn)代教育不可缺少的一個(gè)組成部分
9.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這種課程類型體現(xiàn)了( )的理念。
A.學(xué)科課程 B.活動(dòng)課程
C.綜合課程 D.顯性課程
10.( )是著名的行為主義心理學(xué)家,操作性條件反射理論的創(chuàng)始人。
A.班杜拉 B.斯金納
C.巴甫洛夫 D.詹姆士
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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