2020年教師招聘筆試教育綜合知識(shí)模擬題及解析99

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-18 14:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.《學(xué)記》中說的“雜施而不孫，則壞亂而不修”違背了( )教育教學(xué)原則。

A.循序漸進(jìn) B.教學(xué)相長(zhǎng) C.取長(zhǎng)補(bǔ)短 D.啟發(fā)誘導(dǎo)

2.通過組織學(xué)生參加一些工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育，在實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這樣的德育方式貫徹了( )的原則。

A.理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

B.知行統(tǒng)一

C.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

D.說理疏導(dǎo)和紀(jì)律約束相結(jié)合

3.通過文藝作品的英雄人物對(duì)學(xué)生實(shí)施德育的方法是( )。

A.情感陶冶法 B.榜樣示范法 C.說理教育法 D.自我修養(yǎng)法

4.個(gè)體在知覺、記憶、思維以及信息加工活動(dòng)中所顯現(xiàn)的典型方式，稱為( )。

A.認(rèn)知風(fēng)格 B.思維定勢(shì) C.學(xué)習(xí)策略 D.表征差異

5.根據(jù)加德納的多元智能理論，個(gè)體能正確建構(gòu)自我，知道如何做出適當(dāng)?shù)男袨椴⒁?guī)劃引導(dǎo)自己的人生。這種智能屬于( )

A.語言智能 B.人際智能 C.內(nèi)省智能 D.空間智能

6.“法官的兒子天生應(yīng)該做法官，盜賊的兒子永遠(yuǎn)是盜賊。”這種觀點(diǎn)屬于( )。

A.教育萬能論 B.環(huán)境決定論 C.遺傳決定論 D.命中注定論

7.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是( )。

A.備好課 B.上好課 C.作業(yè)的檢查與批改 D.課外輔導(dǎo)

8.劃分課的類型依據(jù)是( )。

A.教學(xué)任務(wù) B.教學(xué)內(nèi)容 C.教學(xué)規(guī)律 D.教學(xué)原則

9.在分組教學(xué)制中，外部分組是按照學(xué)生的( )來編班的。

A.年齡 B.發(fā)展水平 C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn) D.學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績(jī)

10.教案的核心是( )。

A.提出教學(xué)目標(biāo) B.選擇教學(xué)方法 C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程 D.規(guī)劃板書內(nèi)容

責(zé)任編輯：郭爽