https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-18 14:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.《學記》中說的“雜施而不孫,則壞亂而不修”違背了( )教育教學原則。
A.循序漸進 B.教學相長 C.取長補短 D.啟發(fā)誘導
2.通過組織學生參加一些工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、公益勞動和社會實踐活動,對學生進行實踐教育,在實踐活動中提高認識、陶冶情操、鍛煉意志、堅定信念,培養(yǎng)良好的行為習慣。這樣的德育方式貫徹了( )的原則。
A.理論與現(xiàn)實相結(jié)合
B.知行統(tǒng)一
C.集體教育與個別教育相結(jié)合
D.說理疏導和紀律約束相結(jié)合
3.通過文藝作品的英雄人物對學生實施德育的方法是( )。
A.情感陶冶法 B.榜樣示范法 C.說理教育法 D.自我修養(yǎng)法
4.個體在知覺、記憶、思維以及信息加工活動中所顯現(xiàn)的典型方式,稱為( )。
A.認知風格 B.思維定勢 C.學習策略 D.表征差異
5.根據(jù)加德納的多元智能理論,個體能正確建構(gòu)自我,知道如何做出適當?shù)男袨椴⒁?guī)劃引導自己的人生。這種智能屬于( )
A.語言智能 B.人際智能 C.內(nèi)省智能 D.空間智能
6.“法官的兒子天生應該做法官,盜賊的兒子永遠是盜賊。”這種觀點屬于( )。
A.教育萬能論 B.環(huán)境決定論 C.遺傳決定論 D.命中注定論
7.提高教學質(zhì)量的關鍵是( )。
A.備好課 B.上好課 C.作業(yè)的檢查與批改 D.課外輔導
8.劃分課的類型依據(jù)是( )。
A.教學任務 B.教學內(nèi)容 C.教學規(guī)律 D.教學原則
9.在分組教學制中,外部分組是按照學生的( )來編班的。
A.年齡 B.發(fā)展水平 C.知識經(jīng)驗 D.學習能力或?qū)W習成績
10.教案的核心是( )。
A.提出教學目標 B.選擇教學方法 C.設計教學過程 D.規(guī)劃板書內(nèi)容
責任編輯:郭爽
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