https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-18 14:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.李老師上課時(shí),一邊講課,一邊兼顧全班同學(xué)的紀(jì)律,看同學(xué)們是否認(rèn)真聽(tīng)講。這主要體現(xiàn)李老師( )的心理品質(zhì)。
A.注意轉(zhuǎn)移 B.注意深度 C.注意分配 D.注意穩(wěn)定性
2.良好的教學(xué)心理環(huán)境對(duì)教學(xué)活動(dòng)有重要的影響,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.它有利于溝通教學(xué)信息、交流思想,促進(jìn)師生、學(xué)生之間的情感交流
B.它有利于克服和消除學(xué)生的生理、心理疲芳
C.它有利于維護(hù)正常的教學(xué)秩序,完成教學(xué)任務(wù)
D.它是教育質(zhì)量好壞的決定性因素
3.高考前的復(fù)習(xí)課上,李老師告訴學(xué)生:“今天講的內(nèi)容都是高考必考的內(nèi)容。”隨后學(xué)生們精神抖擻,全神貫注地投入聽(tīng)課,課堂秩序井然。這種情境下形成的紀(jì)律屬于( )。
A.任務(wù)促成的紀(jì)律 B.集體促成的紀(jì)律 C.規(guī)則促成的紀(jì)律 D.自我促成的紀(jì)律
4.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的模式中,行為訓(xùn)練式的活動(dòng)程序?yàn)? )。
①模仿操作 ②技能形成 ③練習(xí)反饋 ④示范講解
A.④①②③ B.①②④③ C.④①③② D.①②③④
5.陳老師引導(dǎo)學(xué)生將焦慮情境按由輕到重的順序排列:①班主任宣布兩周后期末考試;②明天就要考試了,可是忽然感覺(jué)準(zhǔn)備不充分;③開(kāi)考鈴聲令我膽戰(zhàn)心驚。然后引導(dǎo)學(xué)生想象焦慮情境想象之后進(jìn)行放松訓(xùn)練,如果放松完之后不那么緊張了就進(jìn)入情境二。陳老師運(yùn)用的緩解焦慮情緒的方法是( )。
A.自信訓(xùn)練 B.呼吸放松訓(xùn)練 C.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練 D.漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練
6.秦老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)時(shí),會(huì)從談話(huà)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生言語(yǔ)和行為上的正性方面并加以肯定,這一做法遵循了咨詢(xún)活動(dòng)的( )原則。
A.嚴(yán)格為來(lái)訪者保密
B.引導(dǎo)來(lái)訪學(xué)生改變生活習(xí)慣
C.積極關(guān)注和信任來(lái)訪學(xué)生
D.注重來(lái)訪學(xué)生的主動(dòng)參與
7.中小學(xué)心理健康教育,是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育,開(kāi)展中小學(xué)心理健教育,要以( )為根本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
A.學(xué)生發(fā)展 B.學(xué)生學(xué)習(xí) C.教學(xué)課程 D.普及教育
8.教師可以采取傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)、鼓勵(lì)等技術(shù),了解學(xué)生的心理與行為。下列關(guān)于會(huì)談的技巧,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.會(huì)談中可以向?qū)Ψ教峁┕膭?lì)信息
B.少提封閉式問(wèn)題,多問(wèn)開(kāi)放式問(wèn)題
C.傾聽(tīng)時(shí)同對(duì)方保持目光接觸
D.只問(wèn)清楚事實(shí),不問(wèn)看法與感受
9.小麗在單位工作五年,一直沒(méi)有被提拔,小麗懷恨在心,出于報(bào)復(fù)心理,小麗克扣了一部分教育經(jīng)費(fèi),針對(duì)此情況,下列做法錯(cuò)誤的是( )。
A.上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令小麗限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)
B.對(duì)小麗依法給予行政處分
C.小麗的做法有一定原因,可以不予處罰
D.若小麗的行為構(gòu)成犯罪,依法追究其刑事責(zé)任
10.為切實(shí)保障教師的合法權(quán)益,我國(guó)法律賦予了教師申訴的權(quán)利,當(dāng)教師提出申訴時(shí),必須符合的條件不包括( )。
A.符合法定申訴范圍
B.以書(shū)面形式提出
C.有明確的理由和請(qǐng)求
D.提出申訴的教師必須工作滿(mǎn)3年
責(zé)任編輯:郭爽
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
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