https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-18 14:29 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.學生小明在復習歷史時,習慣用列提綱和畫歷史事件發(fā)展軸線的方式幫助自己更好地記憶歷史事實。這一方式屬于學習策略中的( )。
A.復述策路 B.精細加工策略 C.組織策路 D.計劃策略
2.馬老師是一名科學老師,有一次上科學課,她拿出一只蠟燭、一枚圖釘、一盒火柴,要求學生們利用這三個條件,把蠟燭點燃,固定在教室直立的墻壁上。學生們思考很久,都覺得這根本做不到,于是馬老師用火柴把蠟燭點燃,然后用圖釘把空火柴盒固定在墻上,再用蠟油把蠟燭粘在火柴盒上,至此學生們恍然大悟。以上例子體現(xiàn)了( )對人的思維的影響。
A.負遷移 B.功能固著 C.原型啟發(fā) D.正遷移
3.操作技能的形成可以分為四個階段,這四個階段的先后順序依次為( )。
A.模仿—定向—整合—熟練 B.定向—模仿—整合—熟練
C.模仿—整合—定向—熟練 D.定向—整合—模仿—熟練
4.課堂上,吳老師告訴學生們“氵”加“來”等于“淶”,“淶”讀lai,然后提問學生們“氵”加“去”等于“法”,“法”的讀音時,很多學生異口同聲說讀“qu”。這體現(xiàn)出的是( )。
A.定勢思維 B.首因效應 C.近因效應 D.暈輪效應
5.1903年,美國心理學家( )出版了《教育心理學》,這是西方第一本以教育心理學命名的專著,他從“人是一個生物的存在”這個角度建立自己的教育心理學體系。
A.赫爾巴特 B.桑代克 C.華生 D.布魯納
6.小花認為自己學習效率低,主要原因是沒有掌握學習策略。她從網上訂購了很多關于學習策略的書籍,如《快速記憶術》《如何提高專注力》等,并認真完成書中的訓練測試。關于這種訓練方式,下列說法錯誤的是( )。
A.這種訓練方式的基礎在于學習策略本身具有一定的概括性和抽象性
B.這種訓練方式的優(yōu)點在于能讓學生形成較為科學和系統(tǒng)的學習策略
C.這種訓練方式不便于學生把學科學習策略應用到其他新的學科的學習中去
D.這種訓練方式因不與專門知識相結合,容易與學生的實際學習或教學進度脫鉤
7.成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為,力求成功者的目的是獲取成就,所以他們會選擇有所成就的任務,當一項任務的成功概率為50%時,他們最可能會( )。
A.堅決不選擇 B.猶豫不決 C.回避這項任務 D.選擇這項任務
8.根據(jù)動力來源,可將學習動機分為內部學習動機和外部學習動機。下列選項中,屬于內部學習動機的是( )。
A.“書到用時方恨少”
B.“為中華之崛起而讀書”
C.“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”
D.“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書”
9.劉霞自小愛好文學,當她讀到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”時,腦海中浮現(xiàn)出一幅寧靜致遠的畫面,劉霞的這種心理活動屬于( )。
A.再造想象 B.創(chuàng)造想象 C.無意識記 D.有意識記
10.小張害怕自己將課堂上學到的知識遺忘了,便立即寫作,將其記下來提醒自己。這里關于寫作的說法正確的是( )。
A.寫作能力的形成與發(fā)展,僅依賴于知識與操作技能的獲得及類化
B.寫作是能力形成發(fā)展的基礎之一
C.寫作是徒手型運動技能
D.寫作是器械型運動技能
責任編輯:郭爽
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