https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-18 14:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況,老師在講課過程中,有的學(xué)生會在下面偷偷聊天;在做練習(xí)時,有的學(xué)生是私語或很自由地大聲討論問題;一討論起問題,學(xué)生會爭論不休,對此,下列關(guān)于表述最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.不追求課堂的絕對安靜,可以保持稍微的喧鬧
B.要求學(xué)生保持絕對的安靜
C.課堂的喧鬧意味著學(xué)生的參與性很強,老師不應(yīng)阻止
D.學(xué)生應(yīng)絕對配合老師,不應(yīng)該有自己的意見
2.課程計劃是課程安排的整體規(guī)劃,是根據(jù)教育目的以及不同層次和類型的學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),由教育主管部門制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。課程計劃的主要內(nèi)容不包括( )。
A.學(xué)科順序 B.學(xué)年編制 C.課時分配 D.課程性質(zhì)
3.( )是選擇教學(xué)媒體的重要依據(jù)之一,即選擇教學(xué)媒體時要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的特點以及采用的教學(xué)方法等。
A.教學(xué)任務(wù) B.媒體的適用性 C.教學(xué)對象的特征 D.媒體的交互可控性
4.在教育心理學(xué)的研究過程中,所采用的試驗手段與方法應(yīng)能促進被試者心理的良性發(fā)展,這體現(xiàn)了心理學(xué)研究中要遵從的基本倫理道德原則是( )。
A.客觀性原則 B.整體性原則 C.教育性原則 D.理論聯(lián)系實際原則
5.學(xué)生小敏做事情總是拖拖拉拉,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),班主任對她進行了幾次批評教育之后,小敏每次按時完成作業(yè)時,班主任就不再批評她,小敏也因此逐漸養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這是運用了行為原理的( )。
A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退
6.認(rèn)知風(fēng)格是指個體所偏好使用的信息加工方式,下列對于場獨立型學(xué)生與場依存型學(xué)生的學(xué)習(xí)特點的表述,不正確的是( )。
A.場依存型學(xué)生一般較偏愛社會科學(xué)
B.場依存型學(xué)生喜歡有嚴(yán)密結(jié)構(gòu)的教學(xué)
C.場獨立型學(xué)生善于運用分析的知覺方式
D.具有場獨立方式的學(xué)生,對物體的知覺傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù)
7.小紅在老師的指導(dǎo)下,先學(xué)習(xí)了“油”的概念,再學(xué)習(xí)了“汽油、柴油、菜籽油、玉米油、花生油”。這屬于( )。
A.上位學(xué)習(xí) B.并列結(jié)合學(xué)習(xí) C.符號學(xué)習(xí) D.下位學(xué)習(xí)
8.某校化學(xué)老師在進行“鹽類的水解”一節(jié)的支架式教學(xué)時,先創(chuàng)設(shè)情境,后引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的知識,自主探索存在的問題,從而促使學(xué)生沿著概念框架攀升,最終實現(xiàn)對鹽類水解概念的意義建構(gòu)。這種教學(xué)方式依據(jù)的是( )。
A.學(xué)習(xí)關(guān)鍵期理論 B.行為主義學(xué)習(xí)理論 C.條件反射理論 D.最近發(fā)展區(qū)理論
9.當(dāng)一個孩子觸到一個取暖器時,他就可以學(xué)到“燙”這個詞的意義,同時也學(xué)會了以后對所有的取暖器都要當(dāng)心,迅速學(xué)到的這些內(nèi)容和意義都會長期保留在孩子的記憶中。這種學(xué)習(xí)方法屬于( )。
A.認(rèn)知派的有意義學(xué)習(xí)
B.人本主義的意義學(xué)習(xí)
C.行為主義的條件反射
D.新行為主義的社會學(xué)習(xí)
10.“當(dāng)你識記某一材料讀六遍剛好能夠記住時,再多讀三遍的話,記憶效果最好。”這說明( )。
A.過度學(xué)習(xí)的程度達50%時效果最好
B.長時記憶的容量是有限的
C.多閱讀就一定能提高記憶能力
D.復(fù)習(xí)次數(shù)越多,背誦能力越強
責(zé)任編輯:郭爽
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