2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析73

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-18 14:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.品德是個體依據(jù)一定的社會道德規(guī)范，在行為過程中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，影響學(xué)生品德形成與發(fā)展的因素涉及多個方面，其具有主導(dǎo)因素有( )。

A.家庭教育 B.社會風(fēng)氣

C.學(xué)校教育 D.同伴群體

2.波蘭尼認(rèn)為“我們知曉的比我們能說的出的多的多”，據(jù)此他將知識分為( )。

A.陳述性知識和程序性知識 B.顯性知識和隱性知識

C.策略性知識和條件性知識 D.感性知識和理性知識

3.從學(xué)習(xí)策略的角度看，中小學(xué)教學(xué)中使用的思維導(dǎo)圖主要屬于( )。

A.復(fù)述策略 B.精加工策略

C.組織策略 D.資源管理策略

4.宋史程懿傳記載，“今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使與之處，以熏陶成性”。主要體現(xiàn)的德育方法( )。

A.榜樣教育法 B.情感教育法

C.修養(yǎng)指導(dǎo)法 D.理想激勵法

5.說服教育法是使學(xué)生放棄原有的觀點和知識，接受新的意見，努力使學(xué)生心服口服，產(chǎn)生即時或可見性的成效。用說服教育方法基本要求不包括( )。

A.內(nèi)容具有針對性 B.情感要充沛

C.要充分激起學(xué)生自我教育的愿望 D.講究教育時機(jī)

6.小學(xué)三年級學(xué)生李明經(jīng)常在課堂上吃零食，強(qiáng)強(qiáng)提醒李明說，老師不讓在課堂上隨意吃東西，李明總是不聽話，強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為李明不是一個好學(xué)生。根據(jù)科爾伯格道德發(fā)展理論，強(qiáng)強(qiáng)處于( )。

A.懲罰與服從 B.相對功利取向

C.維護(hù)權(quán)威和秩序 D.社會契約

7.學(xué)生通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)的概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有理數(shù)概念，屬于( )。

A.上位學(xué)習(xí) B.派生歸屬學(xué)習(xí)

C.相關(guān)歸屬 D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

8.班級是開展教育管理工作的基本組織單位，班級管理的核心是( )。

A.了解和研究學(xué)生 B.組織和培養(yǎng)班集體

C.加強(qiáng)對非正式群體的管理 D.形成良好的班風(fēng)

9.主張支架式教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)理論是( )。

A.布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論 B.建構(gòu)主義理論

C.社會認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 D.人本主義學(xué)習(xí)理論

10.情境學(xué)習(xí)理論提出的交互式教學(xué)步驟不包括( )。