https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-17 16:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.師生之間動機(jī)與價值觀達(dá)到一致,教師的行為就會引起學(xué)生集體和個人相應(yīng)的行為,并得到學(xué)生集體和個人的肯定,這體現(xiàn)的是師生關(guān)系中( )的基本特征。
A.教學(xué)相長 B.尊師愛生 C.民主平等 D.心理相容
2.小明同學(xué)在朗讀課文時,嘴里突然蹦出了幾句方言,全班同學(xué)哄堂大笑,小明也漲紅了臉。此時老師最好的處理方式是( )。
A.向同學(xué)指出嘲笑他人是不尊重他人的表現(xiàn),恢復(fù)課堂秩序
B.不必處理,同學(xué)間相互玩鬧是正常的事情,笑一笑就好了
C.安慰小明說沒關(guān)系,方言很有趣,并鼓勵他再讀一遍
D.模仿小明同學(xué)的方言,趁機(jī)讓小明教大家說家鄉(xiāng)的方言
3.某班有一伙愛踢足球的“淘氣鬼”,為了踢球和看球,經(jīng)常遲到,曠課,與其他班級同學(xué)發(fā)生沖突,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等十分頭疼。新班主任上任后,組織這些“淘氣鬼”成立了一支足球隊選了隊長、定了隊規(guī),每天組織他們在學(xué)校和班級管理的約束下訓(xùn)練,一段時間后,他們不僅球技大幅度提高了,紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、意志和自我控制能力也提高了,平時表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績發(fā)生了很大變化。這體現(xiàn)了德育過程的基礎(chǔ)是( )。
A.掌握知識 B.激發(fā)情感 C.活動和交往 D.道德內(nèi)化
4.某班主任為了培養(yǎng)班里學(xué)生的品德采取了一系列相關(guān)措施。下列措施不能較好地達(dá)到德育效果的是( )。
A.在德育課上組織課堂考試考查德育課本內(nèi)容
B.每周邀請學(xué)生分享自己的德育故事
C.定期組織學(xué)生到福利院參加德育獻(xiàn)愛心活動
D.在德育課上組織學(xué)生對德育材料進(jìn)行討論
5.劉老師在上新課前,向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,每到春天我們就會看到姹紫嫣紅的桃花、杏花、芍藥花,那么,這些花兒為什么呈現(xiàn)出紅色呢?”以此來抓住學(xué)生的思維。這種導(dǎo)入新課的方式是( )。
A.銜接導(dǎo)入法 B.故事導(dǎo)入法 C.溫故導(dǎo)入法 D.設(shè)疑導(dǎo)入法
6.李老師是一名數(shù)學(xué)老師,他僅憑考試成績來評價學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向,這是考試的( )。
A.顯性負(fù)向功能 B.顯性正向功能 C.隱性負(fù)向功能 D.隱性正向功能
7.小琴是一名歷史老師,下列她的行為屬于貫徹了教學(xué)的因材施教原則的是( )。
A.讓學(xué)生去扮演自己最喜愛的古代人物,自己設(shè)計臺詞和服裝
B.利用視頻設(shè)備觀看紀(jì)錄片讓學(xué)生對于所學(xué)知識有深刻的理解
C.推薦對三國史掌握得特別好的學(xué)生去參加相關(guān)的知識競賽
D.根據(jù)學(xué)生們對于知識的掌握情況控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度,并及時鞏固
8.小張是一名實(shí)習(xí)英語老師,他第一次講課的內(nèi)容為定語從句。在講課之前他做了充分的備課,并且準(zhǔn)備了各種不同類型的定語從句給學(xué)生分析講解。但一節(jié)課下來,大部分學(xué)生反映并未掌握所授知識,原因是學(xué)生對“定語”和“從句”這兩個概念都未理解,案例中小張的錯誤是( )。
A.講授內(nèi)容的知識點(diǎn)過多,學(xué)生難以短時內(nèi)吸收
B.講授時間過長,學(xué)生注意力難以集中
C.未能考慮學(xué)生原有基礎(chǔ),對學(xué)生原有知識儲備判斷錯誤
D.未能設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容,講授內(nèi)容缺乏邏輯性
9.( )是對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出的評估,是基于對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的持續(xù)觀察、記錄、反思而做出的發(fā)展性評估。
A.教學(xué)終結(jié)性評估 B.教學(xué)形成性評估 C.教學(xué)診斷性評估 D.個體內(nèi)差異評估
10.關(guān)于課外校外活動的意義,下列說法錯誤的是( )。
A.擴(kuò)大視野,增長知識,發(fā)展智力
B.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
C.適應(yīng)學(xué)生所有需要,愉悅身心,增進(jìn)健康
D.陶冶情操,培養(yǎng)良好的思想品德
責(zé)任編輯:郭爽
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