https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-17 16:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.( )是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是指以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程,或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。
A.講解 B.練習(xí) C.反饋 D.示范
2.加里培林曾指出:“可以毫不夸大的說,沒有言語范疇內(nèi)的練習(xí),物質(zhì)的活動(dòng)根本不能在表象中反映出來。要離開實(shí)物的直接根據(jù)首先要求有言語的依據(jù),要求對新活動(dòng)作言語練習(xí)。”根據(jù)加里培林的智力技能按階段形成的理論,他的這句話強(qiáng)調(diào)的是( )。
A.活動(dòng)的定向階段
B.物質(zhì)活動(dòng)階段
C.出聲的外部言語活動(dòng)階段
D.無聲的外部言語活動(dòng)階段
3.一般人認(rèn)為手電筒只能用來照明,而忽略了其他功能。這屬于( )的心理現(xiàn)象。
A.第一印象 B.破窗效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.功能固著
4.教師在管理班級時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.選好班級正式群體中的領(lǐng)導(dǎo)
B.注意引導(dǎo)和支持
C.適當(dāng)授權(quán),鼓勵(lì)學(xué)生自主管理
D.嚴(yán)禁學(xué)生自由組合小群體
5.媽媽拿著蘋果對七歲的小智說:這個(gè)蘋果有300克重。隨后,她將這個(gè)蘋果切成四塊,再問小智:這四塊蘋果總共有多少克?小智回答:300克!由此可知,小智最有可能處在( )。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
6.國際象棋大師看五秒鐘能復(fù)現(xiàn)20多個(gè)棋子,而新手看五秒鐘只能復(fù)現(xiàn)4--5個(gè)棋子。此例反映了新手和專家之間( )的差異。
A.有意義的知覺模式
B.短時(shí)記憶和長時(shí)記憶
C.技能執(zhí)行速度
D.用于表征問題的時(shí)間
7.文文因中考考的比較差,她把原因歸屬于自己不夠努力。這種歸屬于( )。
A.外部,不穩(wěn)定,不可控
B.內(nèi)部,不穩(wěn)定,可控
C.外部,穩(wěn)定,可控
D.內(nèi)部,穩(wěn)定,不可控
8.楊老師是體育老師,在體育課上指導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常喜歡恥笑、戲耍手腳不靈活的學(xué)生,他違反了職業(yè)道德中的( )。
A.為人師表 B.愛崗敬業(yè) C.教書育人 D.關(guān)愛學(xué)生
9.教師甲,因故意犯罪被判五年,其教師資格( )。
A.暫時(shí)撤銷,刑滿釋放后可恢復(fù)
B.暫時(shí)撤銷,刑滿釋放后能否恢復(fù)看其表現(xiàn)
C.自動(dòng)喪失,不能獲取
D.可以保留,但不能進(jìn)公立學(xué)校。
10.地方政府保障適齡兒童在( )學(xué)校就近入學(xué)。
A.父母所在地 B.監(jiān)護(hù)人所在地 C.出生地 D.戶籍所在地
責(zé)任編輯:郭爽
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