2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬題28

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-08 16:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.關(guān)于教育的起源問題在教育學(xué)史上有幾種觀點(diǎn)，以下關(guān)于它的描述不正確的是( )。

A.神話起源論是教育起源的最古老的觀點(diǎn)

B.勞動(dòng)起源論是在馬克思主義辯證唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的

C.生物起源論是以達(dá)爾文進(jìn)化論為指導(dǎo)

D.心理起源論的代表人物是美國教育家孟祿

2.下列關(guān)于奴隸社會(huì)教育表述不正確的是( )。

A.西周時(shí)期的基本學(xué)科是“六藝”

B.最早的正式學(xué)校出現(xiàn)在商朝

C.古代希臘的斯巴達(dá)旨在培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級(jí)的強(qiáng)悍的軍人和勇猛的武士

D.古代羅馬共和時(shí)期的主要教育形式是家庭教育

3.學(xué)校課外話動(dòng)的基本組織形式是( )。

A.團(tuán)隊(duì)活動(dòng) B.群眾性活動(dòng)

C.小組活動(dòng) D.個(gè)人活動(dòng)

4.關(guān)于我國教育目的的基本精神表述不正確的是( )。

A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

B.培養(yǎng)受教育者的獨(dú)立性和創(chuàng)造精神日益受到重視

C.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

D.教書育人是我國教育性質(zhì)的根本所在

5.認(rèn)知發(fā)展是由于成熟和經(jīng)驗(yàn)的積累而導(dǎo)致的心理技能的變化。這種變化不具有的特征是( )。

A.連續(xù)性與階段性 B.普遍性

C.不平衡性 D.差異性

6.小華在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等知識(shí)，常常以編寫歌詞，改編故事的方式賦予其意義自己更容易記住。這體現(xiàn)了以下哪種學(xué)習(xí)策略?( )

A.復(fù)述策略 B.精細(xì)加工策略

C.組織策略 D.計(jì)劃策略

7.柯爾伯格把兒童道德發(fā)展劃分為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中“遵守法律取向階段”屬于該理論的( )。

A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平 D.他律水平

8.不同的焦慮水平會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不同影響，以下說法不正確的是( )。

A.難度大的學(xué)習(xí)，焦慮水平低較好 B.難度小的學(xué)習(xí)，焦慮水平高較好

C.焦慮水平與學(xué)習(xí)效率之間呈倒U型關(guān)系 D.低焦慮者適合壓力學(xué)習(xí)較低的學(xué)習(xí)情境

9.我們一般認(rèn)為，智力是指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，其中( )是智力的核心。

A.思維 B.記憶力

C.創(chuàng)造力 D.想象力

10.小亮同學(xué)因?yàn)闃酚趲椭硕@得了“校德育標(biāo)兵”的稱號(hào)后，班里就形成了一股助人為樂的班風(fēng)。這種強(qiáng)化屬于( )。

A.直接強(qiáng)化 B.自我強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化 D.行為強(qiáng)化

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