https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-04 09:44 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.高中階段有些同學已經可以根據自己的理解,判斷行為是否適當,并很好地約束自己。這些同學處于科爾伯格所說的哪個層次的道德認知水平( )。
A.前習俗水平 B.習俗水平 C.后習俗水平 D.以上都不是
2.通過擺事實、講道理的形式,影響學生的思想意識,提高學生的認識水平和辨別善惡、是非、美丑的能力,形成正確的思想道德觀念的德育方法叫( )。
A.榜樣示范法 B.說服教育法 C.實踐鍛煉法 D.品德評價法
3.教師王某因家中有急事沒有及時向學校請假,影響了學校的正常教學秩序,學校因此給予王某教學事故三級警告處分,并扣除一個月績效工資。王某對學校處理不服,提出申訴。王某申訴受理的機關是( )。
A.信訪機關 B.教職工代表大會 C.檢察機關 D.教育行政部門
4.教師幸福也稱教育幸福,是教師在教育工作中自由實現自己職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師幸福首要的突出特點是( )。
A.幸福的精神性 B.幸福的關系性 C.幸福的集體性 D.幸福的無限性
5.馬上面臨中考,某校為了提高中考上線率,勸退了10名成績不夠理想的學生。該校的做法( )。
A.正確,學校有管理學生的權利
B.不正確,侵犯了學生的人身權
C.不正確,違反了義務教育階段不得開除學生的規(guī)定,侵犯了學生的受教育權
D.正確,學校有勸退學生的權利
6.教師公正是指教師在教育活動中對待不同利益關系所表現出來的公平和正義。下列關于教師公正的表述中錯誤的一項是( )。
A.表現在各種教育人際關系之中
B.教育公正的核心內容,包含更多的教育制度內涵
C.教師對學生的民主與尊重的態(tài)度
D.教師的一種主體自覺性,并不影響社會公正
7.期末考試后,班主任在班級家長群中,公布了學生成績及名次,并用紅筆圈出排名后10位學生的姓名。該班主任的做法( )。
A.侵犯了學生的受教育權
B.侵犯了學生的隱私權
C.體現了班主任的教育管理權
D.激勵家長督促學生學習的手段
8.教師的職業(yè)良心可以表現在教育工作的每一個環(huán)節(jié),其主要的內涵有恪盡職守、自覺工作、愛護學生和團結執(zhí)教四個方面。其中的“自覺工作”反映了( )。
A.教師與社會的道德關系
B.教師與自身的道德關系
C.教師與學生的道德關系
D.教師與同事之間的道德關系
9.學生王某和同學打架被校方給予記過處分,王某對該處分不服。王某可以爭取的法律救濟途徑是( )。
A.行政復議 B.仲裁 C.申訴 D.訴訟
10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)說到底就是培養(yǎng)教師良好道德品質的過程。提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑很多,但其中最為根本的途徑是( )。
A.理論聯系實際,知行統(tǒng)一
B.加強學習,提高理論素質
C.注重內省慎獨
D.確立可行目標
責任編輯:郭爽
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