2020中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬試題85

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-30 09:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】教育的經(jīng)濟功能分別是教育是勞動力再生產(chǎn)的手段、科學知識再生產(chǎn)的手段、技術創(chuàng)新的手段。其中科學知識再生產(chǎn)的途徑最主要的是學校教育。故本題選C。

2.A

【解析】教育的相對獨立性，是指作為社會一個子系統(tǒng)的教育，具有自身的規(guī)律，對政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力發(fā)展具有能動作用。教育具有歷史繼承性，教育具有自我復制和自我更新的功能。故本題選A。

3.B

【解析】舒爾茨的人力資本理論體現(xiàn)教育的經(jīng)濟功能。人力資本理論的核心概念是“人力資本”，它指的是人所擁有的諸如知識、技能及其他類似的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。人力資本的核心是提高人口質(zhì)量，教育投資是人力投資的主要部分在經(jīng)濟增長中，人力資本的作用大于物質(zhì)資本的作用。故本題選B。

4.B

【解析】黨的十一屆三中全會作出了把黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。1980年，我國在深圳、珠海、汕頭、廈門建立了四個經(jīng)濟特區(qū)，目的是引進國外先進的科學技術和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設。故本題選B。

5.D

【解析】教育的顯性功能指教育活動依照教育目的，在實際運行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果;教育的隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預期性的功能。學生的學習熱情高漲體現(xiàn)了教育的正向顯性功能;學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象日趨嚴重體現(xiàn)了教育的負向隱性功能。故本題選D。

6.B

【解析】“環(huán)境決定論”認為，人的發(fā)展主要依靠外在力量，諸如環(huán)境的刺激和要求，他人的影響和學校的教育等。“嚴師”和“棍棒”即為外在壓力。故本題選B。

7.D

【解析】環(huán)境對人的發(fā)展并不能起決定性的作用。在人的身心發(fā)展過程中個體主觀能動性起決定作用。故本題選D。

8.B

【解析】人的身心發(fā)展的互補性要求教育者首先要相信每一個學生，特別是幫助生理或心理技能方面有障礙、學業(yè)成績落后的學生樹立起信心，相信他們可以通過某方面的補償性發(fā)展達到一般正常人的水平;其次，要幫助學生學會發(fā)揮優(yōu)勢，長善救失，通過自己的精神力量的發(fā)展達到身心的協(xié)調(diào)。故本題選B。

9.D

【解析】環(huán)境決定論否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用，確信在兒童發(fā)展過程中，是其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響在起決定的作用。A、B、C選項都屬于遺傳決定論。故本題選D。

10.A

【解析】美國生物社會學家威爾遜認為決定人的一切行為的本質(zhì)力量是基因復制。B選項格賽爾通過雙生子爬梯實驗證明了“成熟勢力說”。C選項華生的典型論調(diào)是“給我一打健康的嬰兒，不管他們的祖先狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成各種類型的人，從領袖到小偷……”屬于環(huán)境決定論。D選項杜威屬于干擾項。故本題選A。

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