https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-29 13:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.社會(huì)學(xué)習(xí)品德理論是由( )提出的。
A.埃里克森 B.費(fèi)斯廷格
C.班杜拉 D.皮亞杰
2.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.避免學(xué)生觀看類似影視片
B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育
C.影視片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”
3.研究表明,大多數(shù)9歲以下的兒童以及少數(shù)青少年的道德判斷處于( )。
A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.無規(guī)則水平
4.采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是( )。
A.斯騰伯格 B.柯爾伯格
C.埃里克森 D.弗洛伊德
5.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰定向階段屬于( )。
A.習(xí)俗水平 B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.權(quán)威水平
6.在柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點(diǎn)中,只根據(jù)行為后果是否受懲罰來判斷對錯(cuò)的兒童,其道德判斷發(fā)展水平處于( )。
A.懲罰和服從取向階段 B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段
C.良心或原則取向階段 D.“好孩子”取向階段
7.以下不是科爾伯格的兒童道德發(fā)展水平的是( )。
A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.原則水平
8.在科爾伯格的道德發(fā)展階段理論中,前習(xí)俗水平包括( )這兩個(gè)階段。
A.服從與懲罰的道德定向階段,相對功利的道德定向階段
B.好孩子的道德定向階段,維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段
C.社會(huì)契約道德的定向階段,普遍原則的道德定向階段
D.他律道德階段,自律道德階段
9.根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于( )。
A.后習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.可逆水平 D.前習(xí)俗水平
10.道德判斷表現(xiàn)出相對功利取向階段表明其道德認(rèn)識的發(fā)展水平處于( )。
A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.超習(xí)俗水平
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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