2020中小學(xué)教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析26

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-11 10:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教育要重視培養(yǎng)受教育者自信和努力的品質(zhì)，這一要求依據(jù)的是個(gè)體身心發(fā)展的( )。

A.不均衡性 B.順序性 C.互補(bǔ)性 D.個(gè)別差異性

2.“揠苗助長”教育方式的錯(cuò)誤在于違背了個(gè)體身心發(fā)展的( )。

A.順序性 B.不平衡 C.互補(bǔ)性 D.個(gè)別差異性

3.“狼孩”的心理障礙的主要原因是( )。

A.缺乏營養(yǎng) B.遺傳因素 C.狼的影響 D.缺乏社會(huì)性刺激

4.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償;人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展，表明個(gè)體身心發(fā)展具有( )。

A.階段性 B.順序性 C.不平衡性 D.互補(bǔ)性

5.盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.不平衡性 C.互補(bǔ)性 D.個(gè)別差異性

6.美國當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家( )把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。

A.威爾遜 B.格塞爾 C.華生 D.洛克

7.個(gè)體主觀能動(dòng)性對(duì)于個(gè)體的身心發(fā)展具有的作用是( )。

A.可能性 B.影響作用 C.決定作用 D.外在作用

8.即使人們對(duì)長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類的語言進(jìn)行順暢交流。這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有( )。

A.階段性 B.差異性 C.不平衡性 D.互補(bǔ)性

9.小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象的方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )。

A.順序性 B.個(gè)別差異性 C.不平衡性 D.階段性

10.人的“關(guān)鍵期”的提法說明教育要遵循人身心發(fā)展的( )。