https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-08 14:02 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)是( )。
A.課堂人際關系 B.群體凝聚力
C.課堂氣氛 D.群體規(guī)范
2.以下不屬于影響課堂管理因素的是( )。
A.教師的領導風格 B.班級的規(guī)模
C.班級性質 D.教師對學生的期望
3.心理學家通常把教師期望的預言效應稱為( )。
A.羅森塔爾效應 B.暈輪效應
C.首因效應 D.蝴蝶效應
4.根據福勒對教師專業(yè)發(fā)展過程的研究,教師把關注的焦點投向提高學生的成績,即進入了( )階段。
A.關注生存 B.關注情境
C.關注學生 D.關注差異
5.教師知識結構的核心是( )。
A.教育學知識 B.心理學知識
C.專業(yè)知識 D.相關學科知識
6.下列選項中,不違背《教師職業(yè)道德規(guī)范》的做法是( )。
A.教師節(jié)接受學生自繪賀卡 B.出于愛心對學生嚴厲責罵
C.規(guī)定學生買大量輔導資料 D.家有喜事時接受家長賀禮
7.某初中為提高生源質量,自行組織入學考試,實行跨區(qū)域招生,該校的做法( )。
A.合法,學校有招收學生的權利 B.合法,學校有自主辦學的權利
C.不合法,違反了尊重學生人格的規(guī)定 D.不合法,違反免試就近入學的規(guī)定
8.教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施( )的行為,不得侵犯學生的合法權益。
A.體罰 B.變相體罰
C.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴 D.侮辱人格尊嚴
9.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有( )津貼。
A.特殊崗位補助 B.生活補助
C.艱苦貧困地區(qū)補助 D.特殊奉獻補助
10.我國實行的是九年義務教育制度新修訂的,《中華人民共和國義務教育法》共有( )章。
A.八 B.七
C.六 D.九
責任編輯:大白
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