2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試97

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-17 13:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】附屬內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體為了獲得長(zhǎng)者們(家長(zhǎng)、教師等)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)做好的一種需要。題干中，小玲為了得到老師的表?yè)P(yáng)，朗讀好課文，屬于附屬內(nèi)驅(qū)力。所以，B選項(xiàng)符合題意。故本題選B。

2.A

【解析】隱私權(quán)指學(xué)生有權(quán)要求私人的、不愿或不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無(wú)關(guān)的信息或生活領(lǐng)域，如教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)或隱私，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。老師沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)生同意，隨意將學(xué)生表現(xiàn)公布在微信群里，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。故本題選A。

3.B

【解析】現(xiàn)代教育制度改革趨勢(shì)：加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;強(qiáng)化普及義務(wù)教育，延長(zhǎng)義務(wù)教育年限;普通教育和職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;高等教育的類型日益多樣化;學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;教育制度有利于國(guó)際交流;終身教育體系的建構(gòu)。①③表述不正確。故本題選B。

4.C

【解析】再認(rèn)是對(duì)曾經(jīng)感知過(guò)的事物再度呈現(xiàn)時(shí)能辨認(rèn)出來(lái)，所以C選項(xiàng)符合題意。B選項(xiàng)，再現(xiàn)是根據(jù)一定的條件，在頭腦中呈現(xiàn)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的過(guò)程。它與再認(rèn)最大的區(qū)別是經(jīng)歷過(guò)的事物不在眼前，不符合題意。故本題選C。

5.A

【解析】教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作，學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。故本題選A。

6.D

【解析】教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)、學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)確定。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則有整體性、層次性、靈活性、可操作性。教學(xué)的主體是學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須有賴于學(xué)生的參與和實(shí)際操作。這就要求教師依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、需要、興趣、性格特征等因素去設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)定得過(guò)高，超出學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感，學(xué)生將喪失學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

題干中的老師未考慮到學(xué)生實(shí)際情況，運(yùn)用不當(dāng)對(duì)比，使得學(xué)生難以理解。故本題選D。

7.C

【解析】正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度，又稱制度化教育。故本題選C。

8.B

【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有：遵守法律、法規(guī);遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度;遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。故本題選B。

9.B

【解析】個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會(huì)自我，再到心理自我的過(guò)程。心理自我是在青春期開(kāi)始發(fā)展和形成的。這時(shí)，青年開(kāi)始形成自覺(jué)地按照一定的行動(dòng)目標(biāo)和社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)評(píng)價(jià)自己的心理品質(zhì)和能力。他們的自我評(píng)價(jià)越來(lái)越客觀、公正和全面，且具有社會(huì)道德性，并在此基礎(chǔ)上形成自我理想，追求最有意義和最有價(jià)值的目標(biāo)。故本題選B。

10.B

【解析】拓展型課程是指注重拓展學(xué)生的知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其它方面的學(xué)習(xí)。學(xué)校組織的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是拓展型課程。故本題選B。

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