https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-17 13:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.在一次朗讀學(xué)習(xí)課程中,老師表?yè)P(yáng)娜娜讀得好,坐在娜娜旁邊的小玲為了也能得到老師的表?yè)P(yáng),努力地仿照娜娜的樣子朗讀課文。小玲的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.生理內(nèi)驅(qū)力 D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
2.小馬老師喜歡把班級(jí)孩子們的表現(xiàn)“曬”在班級(jí)群里,既有那些認(rèn)真聽(tīng)講、努力完成作業(yè)的學(xué)生,也有上課走神、作業(yè)馬虎的學(xué)生。她將微信群作為及時(shí)反饋孩子情況的工具,但這一做法卻遭到家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反對(duì)和抵制,因?yàn)樾●R老師在微信群的行為( )。
A.侵犯學(xué)生隱私 B.忽視教育規(guī)律
C.未能因材施教 D.強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威
3.現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢(shì)有( )。
①學(xué)前教育小學(xué)化②延長(zhǎng)義務(wù)教育年限③普通教育和職業(yè)教育分化越來(lái)越明顯④終身教育越來(lái)越受到重視⑤高等教育的類型日益多樣化
A.②④③ B.②④⑤
C.①③⑤ D.①②③④⑤
4.過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物,當(dāng)它再度出現(xiàn)時(shí)大腦能識(shí)別出是以前經(jīng)歷過(guò)的,這屬于記憶環(huán)節(jié)中的( )。
A.識(shí)記 B.保持
C.再認(rèn) D.再現(xiàn)
5.學(xué)校的中心工作是( ),學(xué)校工作必須堅(jiān)持以它為主、全面安排的原則。
A.教學(xué)工作 B.公共關(guān)系工作
C.行政工作 D.總務(wù)工作
6.某中學(xué)的周老師執(zhí)教公開(kāi)課《我有一個(gè)夢(mèng)想》在課程接近尾聲的拓展延伸部分設(shè)計(jì)了這樣的研討題:“同學(xué)們,和馬丁·路德·金的夢(mèng)想比一比,我們的夢(mèng)想是不是太小了?我們的夢(mèng)想需不需要做些調(diào)整?”面對(duì)提問(wèn),同學(xué)們臉上現(xiàn)出難以理解的表情,他們的回答也明顯的言不由衷。從課程的教學(xué)目標(biāo)看,周老師設(shè)計(jì)的研討題目( )。
A.沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)生興趣 B.拔高了學(xué)生的理想
C.脫離了課文的主旨 D.運(yùn)用了不當(dāng)?shù)膶?duì)比
7.制度化教育的標(biāo)志是( )。
A.教育實(shí)體 B.學(xué)校
C.學(xué)校教育系統(tǒng) D.終身教育
8.我國(guó)哪一部法律對(duì)未成年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)做了明確規(guī)定( )。
A.《義務(wù)教育法》 B.《教育法》
C.《未成年人保護(hù)法》 D.《憲法》
9.學(xué)生自覺(jué)地按照一定的行為目標(biāo)和社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)評(píng)價(jià)自己,并且自我評(píng)價(jià)較為客觀、公正和全面,具有社會(huì)道德性,并在此基礎(chǔ)上形成自我理想,這屬于自我意識(shí)中的( )。
A.生理自我 B.心理自我
C.理想自我 D.現(xiàn)實(shí)自我
10.學(xué)校組織的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是屬于( )。
A.基礎(chǔ)型課程 B.拓展型課程
C.研究型課程 D.工具型課程
責(zé)任編輯:大白
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