2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試83

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-16 13:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】題干描述的是外部分組的概念，打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)編班。故本題選A。

2.B

【解析】教師職業(yè)責(zé)任感是教師在職業(yè)道德活動(dòng)中形成的對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)任的內(nèi)心體驗(yàn)和道德情感，它既是教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)，又是激勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)某種職業(yè)道德目標(biāo)的動(dòng)力。故本題選B。

3.A

【解析】“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”意思是指，看見(jiàn)有德行或才干的人希望向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行或才干的人就要我自反省是否自己也存在和他一樣的錯(cuò)誤。體現(xiàn)了作為一名教師應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，這是一種有關(guān)教師職業(yè)道德重要的修養(yǎng)方法。故本題選A。

4.D

【解析】教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則包括：(1)方向性原則;(2)客觀性原則;(3)科學(xué)性原則;(4)教育性原則;(5)民主性原則。故本題選D。

5.D

【解析】教師專業(yè)素質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)中，教師的教育理念與師德修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)教師的教育理念與教師所掌握的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)有直接關(guān)系，也與教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)及其對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的反思有密切聯(lián)系。教師的素養(yǎng)只有通過(guò)不斷地實(shí)踐才能得到提高。教師的教育理論是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的，而實(shí)踐也可以反過(guò)來(lái)發(fā)展理論。故本題選D。

6.A

【解析】赫爾巴特認(rèn)為教學(xué)有不同于教育的特點(diǎn)，“教學(xué)的概念有一個(gè)顯著的標(biāo)記，它使我們非常容易把握研究方向。在教學(xué)中總是有一個(gè)第三者的東西為師生同時(shí)專心注意的。相反，在教育的其他一切職能中，學(xué)生直接處在教師的心目中”。“第三者”指知識(shí)，即“系統(tǒng)的知識(shí)體系”。故本題選A。

7.D

【解析】學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律：(1)德育過(guò)程既是社會(huì)道德內(nèi)化為個(gè)體的思想品德的過(guò)程，又是個(gè)體品德外化為社會(huì)道德行為的過(guò)程;(2)要實(shí)現(xiàn)矛盾向教育者期望的方向轉(zhuǎn)化，教育者既要給受教育者創(chuàng)造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促使其積極接受外界的教育影響，有效地形成新的道德品質(zhì);(3)德育過(guò)程也是教育和自我教育的統(tǒng)一過(guò)程，教育者要注重提高受教育者自我教育的能力。題干中，強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地對(duì)外在做出能動(dòng)反應(yīng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行自我教育，體現(xiàn)了學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律。故本題選D。

8.C

【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十八條規(guī)定：教科書根據(jù)國(guó)家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，內(nèi)容力求精簡(jiǎn)，精選必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，保證質(zhì)量。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。故本題選C。

9.D

【解析】暫時(shí)性遺忘是指已經(jīng)轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的內(nèi)容暫時(shí)不能被提取，但在適宜的條件下還可以恢復(fù)，這是一種與線索有關(guān)的遺忘，線索上的誤差，不同線索間的沖突以及線索不足都可能使再認(rèn)與回憶遭到困難，這是由于干擾等原因造成的提取信息的障礙。故本題選D。

10.B

【解析】設(shè)計(jì)教學(xué)主張廢除班級(jí)授課制度、打破學(xué)科界限、摒棄傳統(tǒng)的教科書。主張?jiān)诮處熤笇?dǎo)下，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計(jì)、自己負(fù)責(zé)任的單元活動(dòng)中獲得有關(guān)的知識(shí)和能力。故本題選B。

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