2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬試82

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-16 13:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】素質教育是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨。故本題選B。

2.C

【解析】鞏固性原則是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保持在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利于知識技能的運用。題干中，強調在復習的已學知識的基礎上，去掌握新詞，屬于鞏固性原則。故本題選C。

3.C

【解析】學生自主型管理是教師在教學過程中將班上的學生分成若干小組，每組推薦一位學生成為領導者，讓學生自己管理自己，學習時相互勉勵。故本題選C。

4.C

【解析】班級建設的設計是指班主任根據(jù)學校的整體辦學思想，在主客觀條件許可的范圍內所提出的相對理想的班級模式，包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑、具體方法和工作程序。其中最重要的是制定班級建設目標。故本題選C。

5.A

【解析】學校教學工作是教育學生的基本途徑，與此同時，課外、校外教育也是教育學生的重要途徑，兩者缺一不可。但不可以說課外、校外教育是基本途徑，故本題選A。

6.C

【解析】巴班斯基強調教學最優(yōu)化，意指最小的投入，最大的產出，即教學過程最優(yōu)化。題干中的題海戰(zhàn)術、時間戰(zhàn)術。都是最大的投入，產出卻很少，所以違背了最優(yōu)化。題海戰(zhàn)術不一定違背由易到難，所以違背循序漸進原則不太合理。故本題選C。

7.D

【解析】根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和命題學習。其中符號學習的主要內容是詞匯的學習;概念學習的實質上是掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質屬性，例如學習“鳥”的概念;命題學習指學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系，例如學習公式、定理等;本題干描述的是公式的學習。故本題選D。

8.B

【解析】橫向組織是指打破學科的知識界限和傳統(tǒng)的知識體系，按照學生發(fā)展的階段，以學生發(fā)展階段需要探索的社會和個人最關心的問題為依據(jù)組織課程內容，構成一個個相對獨立的內容專題。題干描述，與橫向組織概念相符。故本題選B。

9.A

【解析】新課程改革提倡構建新型的師生關系，并認為在教學過程中，教師是主導，學生是主體。教學過程中師生關系的模式體現(xiàn)為師生人格平等之上的合作模式。故本題選A。

10.C

【解析】轉變教學觀念是教育改革的重要內容和促進教學改革的前提。故本題選C。

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