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2020年中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬試題70

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-14 09:27 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.下列選項不能體現(xiàn)教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的教學規(guī)律的是( )。

A.學不躐等 B.道而弗牽，強而弗抑

C.不憤不啟，不悱不發(fā) D.教學相長

2.下列認知學習的有關理論，關系對應有誤的是( )。

A.苛勒：完形—頓悟說 B.布魯納：認知—結構學習論

C.奧蘇伯爾：有意義接受學習論 D.桑代克：累積學習說

3.下列對于課堂氛圍營造的一般原理的闡述，不正確的是( )。

A.教師要“了解自己” B.教師要“了解學生”

C.教師要“了解目標” D.教師要“了解教材”

4.設計“發(fā)現(xiàn)學習”的基本步驟是( )。

①問題情景②假設—檢驗③整合與應用④調控與導向

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

5.既是課程標準的具體化，也是師生進行教學的主要依據(jù)是( )。

A.教學計劃 B.教學大綱

C.教科書 D.教案

6.皮亞杰用來說明兒童認知發(fā)展的重要概念是( )。

A.圖式、運算、同化、順應 B.圖式、成熟、同化、平衡

C.圖式、同化、運算、成熟 D.圖式、同化、順應、平衡

7.有利于學生發(fā)展的師生關系是( )。

A.單通道授受關系 B.朋友式友好幫助的關系

C.以兒童為中心的關系 D.放任自由的關系

8.創(chuàng)設不同的教學情境，就有不同的作用，創(chuàng)設問題情境，可以引發(fā)學生( )，創(chuàng)設活動情境可以激發(fā)學生( )。

A.主動探究、操作熱情 B.情感體驗、主體意識

C.主動探究、主體意識 D.操作熱情、情感體驗

9.新課程中教師的教學行為發(fā)生了變化，以下各選項中不屬于這種變化的是( )。

A.在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞

B.在對待教學關系上，新課程強調幫助、引導

C.在對待自我上，新課程強調反思

D.從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者

10.板書是課堂教學的輔助手段，必須為教學服務，板書內容應突出( )。

A.重點、難點、起點 B.重點、起點、支撐點

C.重點、難點、支撐點 D.重點、難點、知識點

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責任編輯：大白

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