https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-14 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.教師在寫生字時,常把形近字的相同部分與相異部分分別用白色和紅色的粉筆寫出來,目的是加大形近字的區(qū)別,使學(xué)生易于掌握形近字。這符合( )。
A.理性認(rèn)識到實(shí)踐的規(guī)律 B.認(rèn)識運(yùn)動規(guī)律
C.知覺選擇性規(guī)律 D.知覺到表象的規(guī)律
2.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定,正確的是( )。
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制評記分法和等級制記分法
B.一般來說,題的數(shù)量多,便于給小分的,用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多,開卷,理解和靈活運(yùn)用的題目用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)
3.對于如何進(jìn)行促進(jìn)遷移的教學(xué),表述有誤的是( )。
A.精選教材、合理編排教學(xué)內(nèi)容、合理安排教學(xué)程序
B.教授學(xué)習(xí)策略
C.創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)
D.提高遷移意識
4.在貫徹教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合這一原則時,應(yīng)注意( )。
①建立教學(xué)相長的師生關(guān)系,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,充分尊重學(xué)生的個性
②激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,充分調(diào)動學(xué)生的主動性
③引導(dǎo)學(xué)生積極探索,學(xué)會思考問題的方法,培養(yǎng)自學(xué)和獨(dú)立工作的能力
④從學(xué)生實(shí)際出發(fā),注意照顧學(xué)生的個別差異,因材施教
⑤創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、問題情境、活動情境
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤
5.加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論將認(rèn)知學(xué)習(xí)分成( )。
A.言語信息、智力技能、認(rèn)知策略 B.知識信息、智力技能、動作技能
C.言語信息、動作技能、認(rèn)知策略 D.智力技能、動作技能、認(rèn)知策略
6.人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法,并把這種看法作為評價人或事物的依據(jù)是( )。
A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象效應(yīng)
7.心理過程包括( )。
A.認(rèn)知過程、情感過程、行為過程 B.知覺過程、情感過程、行為過程
C.感覺過程、知覺過程、意志過程 D.認(rèn)識過程、情感過程、意志過程
8.“要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考,但不提供現(xiàn)成的答案”,就是《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)的( )。
A.博學(xué)于文 B.開而弗達(dá)
C.強(qiáng)而弗抑 D.道而弗牽
9.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.精細(xì)加工策略 B.組織策略
C.元認(rèn)知策略 D.閱讀理解策略
10.下面四個成語俗語中哪一句說的是典型的學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象?( )
A.舉一反三 B.聰明過人
C.思維敏捷 D.物以類聚
責(zé)任編輯:大白
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