2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析109

https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-13 10:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】題干前半部分涉及到了研究對(duì)象及任務(wù)的復(fù)雜性，后半部分涉及到了機(jī)智應(yīng)對(duì)問(wèn)題的創(chuàng)造性。故本題選B。

2.D

【解析】，民主型領(lǐng)導(dǎo)方式下的師生關(guān)系比較融洽，最能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。良好的師生關(guān)系建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。故本題選D。

3.C

【解析】教書(shū)育人的基本要求：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。題干描述老師對(duì)他失去了信心，因此教師沒(méi)有做到教書(shū)育人。故本題選C。

4.B

【解析】教師的領(lǐng)導(dǎo)方式有專制型、民主型和放任型三種。教師的領(lǐng)導(dǎo)方式，家庭教養(yǎng)方式，班主任管理模式均為這三種。故本題選B。

5.A

【解析】根據(jù)富勒的教師成長(zhǎng)階段包括關(guān)注生存、關(guān)注情景、關(guān)注學(xué)生。根據(jù)題干描述，首先李老師處于職業(yè)前期，剛掌握了教學(xué)基本要求，雖然題干中描述李老師開(kāi)始關(guān)注學(xué)生，但是此階段李老師依然關(guān)注教學(xué)情景處于關(guān)注情景階段。故本題選A。

6.B

【解析】教師職業(yè)道德包括：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。故本題選B。

7.A

【解析】福勒認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展有三個(gè)階段，關(guān)注生存、關(guān)注情景、關(guān)注學(xué)生。關(guān)注生存階段是初次接觸實(shí)際教學(xué)的實(shí)習(xí)階段。在此階段，教師們所關(guān)注的是自己的生存問(wèn)題，即能否在這個(gè)新環(huán)境中生存下來(lái)。故本題選A。

8.C

【解析】創(chuàng)造性是人的能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式，教育活動(dòng)的目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。它不單純要求學(xué)生積極主動(dòng)，同時(shí)還要求學(xué)生在掌握原有知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和創(chuàng)新。故本題選C。

9.A

【解析】考試焦慮的表現(xiàn)是隨著考試臨近，心情極度緊張?？荚嚂r(shí)注意力不集中，知覺(jué)范圍變窄，思維刻板，出現(xiàn)慌亂，無(wú)法發(fā)揮正常水平。題干中曹麗每次考試都很緊張，明明已經(jīng)掌握的知識(shí)卻在考場(chǎng)上全忘記了屬于考試焦慮的表現(xiàn)。故本題選A。

10.A

【解析】教師要具有正確的教育觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育理念，要知道教育不應(yīng)該片面追求升學(xué)率。故本題選A。

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