https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-13 09:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.教學(xué)策略的基本特征是( )。
A.整合性、可操作性與靈活性
B.科學(xué)性、實(shí)踐性與可操作性
C.全面性、適用性與科學(xué)性
D.基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性與藝術(shù)性
2.下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)過程的基本要素?( )
A.分析教學(xué)對(duì)象 B.制定教學(xué)目標(biāo) C.運(yùn)用教學(xué)方法 D.掌握教學(xué)內(nèi)容
3.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為( )。
A.心理測(cè)驗(yàn) B.心理咨詢 C.心理輔導(dǎo) D.心理評(píng)估
4.下列說法錯(cuò)誤的( )。
A.嚴(yán)禁中小學(xué)校組織要求學(xué)生有償補(bǔ)課
B.嚴(yán)禁在職的中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的有償補(bǔ)課
C.在職中小學(xué)教師可以為生病請(qǐng)假學(xué)生無償補(bǔ)課
D.在職中小學(xué)教師可以推薦學(xué)習(xí)困難的學(xué)生困難的學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加有償補(bǔ)課
5.讓學(xué)生按照各自的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法屬于( )。
A.愉快教學(xué) B.個(gè)別化教學(xué) C.情境教學(xué) D.理想化教學(xué)
6.學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的學(xué)習(xí)策略叫做( )。
A.合作學(xué)習(xí) B.發(fā)現(xiàn)教學(xué) C.情境教學(xué) D.個(gè)別教學(xué)
7.在教學(xué)目標(biāo)表達(dá)中,“使用知識(shí)并進(jìn)行理解”的要求屬于認(rèn)知領(lǐng)域的( )層次。
A.領(lǐng)會(huì) B.綜合 C.運(yùn)用 D.分析
8.目的在于識(shí)別或記住事實(shí)資料,使之再認(rèn)和再現(xiàn),不求理解,機(jī)械模仿,教學(xué)中以教師得出結(jié)論為主,反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生記憶功能的教學(xué)被認(rèn)為是( )教學(xué)。
A.記憶水平 B.解釋性理解水平的 C.探究性理解水平的 D.開放性轉(zhuǎn)換的
9.下列哪個(gè)不屬于合作學(xué)習(xí)的特征( )。
A.分工合作 B.密切配合 C.團(tuán)體歷程 D.最近發(fā)展區(qū)
10.在掌握學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)為只要給學(xué)生足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),幾乎所有學(xué)生都能完成評(píng)價(jià)項(xiàng)目的( )。
A.20%—30% B.50%—60% C.60%—70% D.80%—100%
責(zé)任編輯:郭爽
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