https://jiaoshi.huatu.com 2020-04-12 09:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.學(xué)生做作業(yè)時,有的學(xué)生喜歡和別人對答案,不敢肯定自己的回答,有的學(xué)生堅持自己的答案。堅信自己答案的學(xué)生認知風(fēng)格屬于( )。
A.沉思型 B.沖動型 C.場獨立型 D.場依存型
2.對于認知風(fēng)格場依存型的學(xué)生,適合的教學(xué)方法是( )。
A.多鼓勵學(xué)生自學(xué)
B.為其提供無結(jié)構(gòu)材料讓其自己探索
C.給學(xué)生充分的時間讓其總結(jié)出結(jié)構(gòu)性的知識
D.教師要給學(xué)生提供一些明確的指導(dǎo)和講解
3.張老師開始上《愛因斯坦與小女孩兒》時說:“同學(xué)們,你們知道嗎?愛因斯坦不僅是一位世界著名的大科學(xué)家,而且還會拉小提琴,今天我們就來學(xué)習(xí)這一課。”這屬于( )。
A.直接導(dǎo)入 B.經(jīng)驗導(dǎo)入 C.故事導(dǎo)入 D.直觀導(dǎo)入
4.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論,8歲的孩子屬于( )階段。
A.信任對不信任 B.自主對羞怯與懷疑 C.主動對內(nèi)疚 D.勤奮對自卑
5.人格發(fā)展階段理論認為,人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷八個順序不變的階段。提出這一理論的精神分析學(xué)家( )。
A.斯金納 B.班杜拉 C.阿特金森 D.埃里克森
6.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標(biāo)志是( )。
A.獲得“客體永久性”概念
B.有符號功能思維
C.獲得“守恒”概念
D.進入形式運算階段
7.李大力最近發(fā)現(xiàn),正讀初三的兒子李小力難以始終保持自我一致性,容易喪失目標(biāo),失去信心。依據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,李小力個體發(fā)展危機沒有處理好的階段是( )。
A.主動感——內(nèi)疚感
B.勤奮感——自卑感
C.角色同一——角色混亂
D.信任——懷疑
8.下列例子中不能證實心理發(fā)展具有順序性的是( )。
A.兒童的思維發(fā)展從動作到表象再到抽象
B.兒童先會叫“爸爸”“媽媽”,后分清楚什么是“男”“女”
C.學(xué)??偸且街袑W(xué)才教物理化學(xué)
D.兒童的道德發(fā)展經(jīng)歷“前習(xí)俗水平”“習(xí)俗水平”“后習(xí)俗水平”
9.某教師在課堂上大聲呵斥:“你們這群學(xué)生真笨,這個知識點我連續(xù)講了N遍,你們不會,我有什么辦法”此案例中教師違反了( )。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.可接受性原則
D.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則
10.婷婷在做數(shù)學(xué)題時,時不時地會數(shù)一數(shù)手指頭。根據(jù)皮亞杰的相關(guān)理論判斷,婷婷的年齡最可能是( )。
A.2——5歲 B.7——12歲 C.0——12歲 D.12——15歲
責(zé)任編輯:郭爽
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有