2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析96

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-18 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】環(huán)境的作用：為個(gè)體發(fā)展提供了多種可能，包括機(jī)遇、條件和對(duì)象，不能決定人的發(fā)展;環(huán)境是推動(dòng)人發(fā)展的動(dòng)力，對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響有積極和消極之分;人在接受環(huán)境影響和作用時(shí)有主觀能動(dòng)性(錯(cuò)誤觀點(diǎn)：環(huán)境決定論)。故本題選B。

2.C

【解析】影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有遺傳、環(huán)境、教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。題干中，強(qiáng)調(diào)了教育的作用，屬于教育萬(wàn)能論的表述。教育萬(wàn)能論，是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家，唯物主義哲學(xué)家愛(ài)爾維修提出的論點(diǎn)，他認(rèn)為對(duì)于人的成長(zhǎng)起決定性作用的因素是教育。故本題選C。

3.B

【解析】學(xué)校教育是通過(guò)教師培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)，是一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組織的，由教育者對(duì)受教育者的發(fā)展實(shí)施影響和指導(dǎo)的活動(dòng)，在個(gè)體的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。故本題選B。

4.B

【解析】影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有遺傳、環(huán)境、教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。個(gè)體主觀能動(dòng)性決定了個(gè)體的發(fā)展。題干中，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人是指老師把知識(shí)和技能交給了徒弟，只是第一步，徒弟要想學(xué)得好，還需要自己努力，下苦功多練習(xí)，才能學(xué)的好，學(xué)得扎實(shí)。師傅教的只是基礎(chǔ)或者一個(gè)法門，起引導(dǎo)的作用，或者說(shuō)是拋磚引玉，而真正能學(xué)到多少東西，修行到何種程度，就看學(xué)生的領(lǐng)悟能力，以及努力的程度了。因此強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主觀能動(dòng)性。故本題選B。

5.C

【解析】個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次是人作為生命體進(jìn)行的生理活動(dòng)。與人的身體發(fā)展直接相關(guān)，也是其他方面發(fā)展的基礎(chǔ)。第二層次是個(gè)體的心理活動(dòng)。是對(duì)外部世界能動(dòng)的。帶有個(gè)體性的反映，也包括人對(duì)自己的意識(shí)、態(tài)度與傾向，其中最基本的是認(rèn)識(shí)活動(dòng)。最高層次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。故本題選C。

6.B

【解析】“唯上智與下愚不移”是指上等的聰明人與下等的愚笨的人是不可改變的;“生而知之”是指天生本能的知行、天賦。因此，題干反映的是影響人的發(fā)展因素的遺傳決定論。故本題選B。

7.A

【解析】霍爾：“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”體現(xiàn)了遺傳決定論。故本題選A。

8.B

【解析】洛克和華生都屬于環(huán)境決定，環(huán)境決定論否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用，確信在兒童發(fā)展過(guò)程中，是其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響在起決定的作用?？浯罅私逃龑?duì)人的影響。故本題選B。

9.C

【解析】遺傳是指人們從父母先代繼承下來(lái)的生理解剖特點(diǎn)，如膚色、身高和體重等。這些生理解剖特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。遺傳因素對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響體現(xiàn)在：遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性與可塑性、遺傳素質(zhì)的個(gè)別差異是人的身心發(fā)展的個(gè)別差異的原因之一、遺傳素質(zhì)的成熟機(jī)制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段、遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提，而不能決定人的發(fā)展。題目中主要體現(xiàn)的是遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)于個(gè)體教育和身心發(fā)展的影響，故本題選C。

10.B

【解析】題干中得出的結(jié)論是早年智力測(cè)驗(yàn)并不能正確地預(yù)測(cè)晚年工作的成就，也就意味著遺傳對(duì)人的身心發(fā)展影響并不是決定性的。故本題選B。

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