2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析43

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-10 09:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.美國教育心理學(xué)家莫里斯·比格認(rèn)為，在生活空間里，一個人和他的心理環(huán)境是同時發(fā)生相互作用的，而且是相輔相成的。外部環(huán)境的東西如不被個人注意并與個人發(fā)生相互作用，就無法影響個人的心理和行為;而一旦被個人注意并相互利用，就會構(gòu)成他個人的生活空間，影響他的心理和行為。最終影響個體自身的發(fā)展。這一觀點說明( )。

A.遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了可能性

B.外部環(huán)境的吸引力決定了個體的身心發(fā)展

C.主觀能動性的強(qiáng)弱直接關(guān)系學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量

D.環(huán)境對人的發(fā)展起著重復(fù)作用，要將環(huán)境做盡可能多的正向組合

2.盧梭說：“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些早熟的果實，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。”這段話體現(xiàn)了( )。

A.兒童的獨特性 B.兒童的生成性 C.兒童的自主性 D.兒童的整體性

3.李麗認(rèn)為社會法制應(yīng)符合大眾權(quán)益，當(dāng)它不符合就應(yīng)該修改，根據(jù)科爾伯格的理論，她處于道德發(fā)展的哪個階段?( )

A.懲罰與服從取向階段 B.社會契約取向階段 C.尋找認(rèn)可取向階段 D.普遍倫理取向階段

4.愛國主義情感屬于( )的道德情感。

A.直覺的 B.想象的 C.行為的 D.倫理的

5.給小明講一個故事“一個小孩為幫媽媽做事打碎了兩個玻璃杯，另一個小孩偷吃糖果打碎了一個玻璃杯”，小明認(rèn)為前一個小孩的錯誤更大，更加淘氣。根據(jù)皮亞杰的觀點，這表明小明處在( )。

A.前道德階段 B.無律道德階段 C.他律道德階段 D.自律道德階段

6.小學(xué)生品行的養(yǎng)成需要經(jīng)過幾個心理過程，比如明明前后兩位教師都是同樣好的老師，由于先入為主的印象、觀念或?qū)Ρ茸饔?，他們總感到后不如前或新比舊好。這種現(xiàn)象屬于學(xué)生的( )。

A.道德評價的形成 B.態(tài)度定勢 C.道德信念的形成 D.道德習(xí)慣的養(yǎng)成

7.國內(nèi)學(xué)者林崇德研究指出，青少年個性和品德發(fā)展的關(guān)鍵期分別是( )。

A.小學(xué)二年級、初中一年級

B.小學(xué)三年級、初中二年級

C.小學(xué)四年級、初中三年級

D.小學(xué)五年級、高中一年級

8.品行不良的學(xué)生的轉(zhuǎn)化要經(jīng)歷一個由量變到質(zhì)變的過程，此過程包括( )。

A.醒悟、轉(zhuǎn)變和自新三個階段

B.清醒、自責(zé)和轉(zhuǎn)變?nèi)齻€階段

C.醒悟、自責(zé)和自新三個階段

D.清醒、自責(zé)與自新三個階段

9.品德結(jié)構(gòu)的四個要素中具有催化劑作用的是( )。

A.道德認(rèn)識 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為

10.國家乒乓球隊的健兒們?yōu)樽鎳腿嗣褛A得金牌，這種愛國主義和集體主義情感屬于( )。

A.倫理的道德情感 B.想象的道德情感 C.直覺的道德情感 D.記憶的道德情感

責(zé)任編輯：郭爽