2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析34

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-09 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A【解析】本題考查的是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指給學(xué)生提供有關(guān)的學(xué)習(xí)材料，讓學(xué)生通過探索、操作和思考，自行發(fā)現(xiàn)知識(shí)、理解概念和原理的教學(xué)方法。包括問題情境、假設(shè)— 檢驗(yàn)、整合與運(yùn)用三個(gè)環(huán)節(jié)。題干中趙老師的做法符合發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。選項(xiàng)B，接受學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的接受，把別人發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過其掌握、占有或吸收，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn);選項(xiàng)C，自主學(xué)習(xí)是一種“自我導(dǎo)向、自我激勵(lì)、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí);選項(xiàng)D，合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。故本題選A。

2.B【解析】本題考查的是肯定性訓(xùn)練?？隙ㄐ杂?xùn)練也叫自信訓(xùn)練，目的是促進(jìn)個(gè)人在人際關(guān)系中公開表達(dá)自己真實(shí)情感和觀點(diǎn)，維護(hù)自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益，發(fā)展人的自我肯定行為。自我肯定行為主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)請(qǐng)求：請(qǐng)求他人為自己做某事，以滿足自己合理的需要。(2)拒絕：拒絕他人無理需求而又不傷害對(duì)方。(3)真實(shí)地表達(dá)自己的意見和情感。實(shí)際生活中，許多學(xué)生表現(xiàn)出的是不肯定行為。題干中對(duì)于學(xué)生在平時(shí)談話時(shí)眼睛不敢看著對(duì)方，教師最好采用肯定性訓(xùn)練。故本題選B。

3.B【解析】本題考查操作技能的形成階段。操作整合是指把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作依據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系聯(lián)結(jié)起來，固定下來，并使各動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作。操作熟練是指操作技能掌握的高級(jí)階段，這個(gè)階段形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的程序化、自動(dòng)化和完善化。題干中小學(xué)生在田字格中寫字已比較合理，各動(dòng)作已經(jīng)相互結(jié)合，但離開寫字就會(huì)失調(diào)，并沒有達(dá)到自動(dòng)完善的程度，所以是操作整合階段。故本題選B。

4.A【解析】本題考查心智技能的特點(diǎn)。題干描述的不完全的、片斷的、高度省略和簡(jiǎn)化的是心智技能結(jié)構(gòu)的減縮性。故本題選A。

5.A【解析】本題考查技能的分類。智力技能又稱為心智技能或智慧技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式。操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的操作活動(dòng)方式。寫作、速算都是心智活動(dòng)方式，所以屬于心智技能。故本題選A。

6.D【解析】本題考查技能的分類。根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為操作技能和心智技能，其中操作技能也叫動(dòng)作技能，心智技能也稱為智力技能、認(rèn)知技能。故本題選D。

7.A【解析】本題考查操作技能的相關(guān)內(nèi)容。技能是個(gè)體運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。各種操作技能形成不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是練習(xí)。故本題選A。

8.D【解析】本題考查技能的相關(guān)內(nèi)容。在技能形成練習(xí)過程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用練習(xí)曲線。故本題選D。

9.D【解析】本題考查操作技能的形成階段。操作技能形成分為四個(gè)階段，包括操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟練。動(dòng)作的熟練是操作技能掌握的高級(jí)階段。通過動(dòng)作練習(xí)形成的活動(dòng)方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的程序化、自動(dòng)化和完善化。雜技演員的騎車技能已經(jīng)達(dá)到了高度的自動(dòng)化，因此才能夠一邊騎車一邊表演。故本題選D。

10.B【解析】本題考查心智技能的特點(diǎn)。心智技能的特點(diǎn)：(1)就心智技能對(duì)象而言，它是一種觀念活動(dòng)，如法則、規(guī)則運(yùn)用自如，因此心智技能具有觀念性;(2)就心智技能形式而言，它是借助內(nèi)部言語在頭腦里默默地進(jìn)行，因此心智技能具有內(nèi)隱性;(3)就心智技能結(jié)構(gòu)而言，它是從完整到壓縮、簡(jiǎn)化，因此心智技能具有簡(jiǎn)縮性。故本題選B。

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