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2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析34

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-09 09:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.趙老師在進行教學時首先通過情境的創(chuàng)設，使學生對本節(jié)課的主要問題產(chǎn)生興趣，然后鼓勵學生提出解決這個問題的假設。再通過交流分析驗證自己的假設是否正確，從而得出正確的結(jié)論，解決該問題。這是( )。

A.發(fā)現(xiàn)學習 B.接受學習 C.自主學習 D.合作學習

2.方老師發(fā)現(xiàn)某些學生在平時談話時眼睛不敢看著對方等，對于這類學生，方老師最好采用的方法是( )。

A.全身松弛訓練 B.肯定性訓練 C.系統(tǒng)脫敏法 D.暫時隔離法

3.小學生從入學開始堅持用田字格本寫字，到三年級的時候，基本上可以借助田字格寫出間架結(jié)構(gòu)布局較為合理的漢字，一旦離開田字格本則間架結(jié)構(gòu)就會失調(diào)。按照我國心理學家的操作技能形成理論，這時小學生寫字技能達到了( )。

A.模仿階段 B.整合階段 C.熟練階段 D.內(nèi)化階段

4.默讀、心算、口算等智力活動不像操作活動及外部語言那樣必須將動作實際做出或一一說出每個詞，而是不完全的、片段的，是高度省略和簡化的。這主要反映了心智技能的( )。

A.結(jié)構(gòu)的縮減性 B.對象的觀念性 C.執(zhí)行的潛在性 D.操作的減省性

5.寫作構(gòu)思的技能、速算技能屬于( )。

A.心智技能 B.操作技能 C.邏輯技能 D.語言技能

6.根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為動作技能和( )。

A.活動技能 B.一般技能 C.特殊技能 D.認知技能

7.各種操作技能形成不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是( )。

A.練習 B.記憶 C.示范 D.知識

8.在技能形成練習過程中，其進步情況的表示方法是用( )。

A.圖示 B.坐標 C.遺忘曲線 D.練習曲線

9.熟練的雜技演員一邊騎車，一邊做出優(yōu)美、復雜的動作。這說明他的動作技能處于( )。

A.認知階段 B.分解階段 C.聯(lián)系定位階段 D.自動化階段

10.與動作技能相比較，下列屬于心智技能特點的是( )。

①物質(zhì)性②觀念性③內(nèi)隱性④外顯性⑤簡縮性⑥擴展性

A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑤

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責任編輯：郭爽

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