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2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析33

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-09 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.一些學生做數(shù)學題時，常常會先寫個“解”字，而后才猛然發(fā)現(xiàn)是道數(shù)學證明題。這種現(xiàn)象可以用( )解釋。

A.功能固著 B.定勢思維 C.醞釀效應(yīng) D.原型啟發(fā)

2.甲同學說：“我要好好學習讓爸爸媽媽表揚我。”乙同學說：“我要好好學習讓同學們都尊重我。”丙同學說：“數(shù)學對我來說很有吸引力，我喜歡學習數(shù)學。”丁同學說：“我要好好學習，讓同桌喜歡我。”這四位同學中，( )的學習動機最穩(wěn)定。

A.甲同學 .乙同學 C.丙同學 D.丁同學

3.個體能用語言直接陳述，主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題，用來區(qū)別和辨別事物的知識稱為( )

A.感性知識 B.理性知識 C.描述性知識 D.程序性知識

4.學校舉辦“英語單詞聯(lián)想記憶”培訓班，可以推斷，這個培訓班主要教授的知識類型是( )

A.策略性知識 B.程序性知識 C.陳述性知識 D.指導性知識

5.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是有兩條交叉的線組成。這屬于( )。

A.理性概括 B.感性概括 C.形象直觀 D.知識遷移

6.帶領(lǐng)學生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為( )。

A.形象直觀 B.實物直觀 C.模象直觀 D.言語直觀

7.通過對要學習的新材料加相關(guān)信息來達到對新材料的理解和記憶，如補充細節(jié)、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯(lián)想等。這種促進知識保持的方法是( )。

A.過度學習 B.深度加工 C.組塊化編碼 D.及時復習

8.學生學習“路程=速度×時間”，這種學習屬于( )。

A.辨別學習 B.符號學習 C.概念學習 D.規(guī)則或原理學習

9.關(guān)于“廣西的首府在南寧”“《人民的名義》是一部最近熱播且引起熱議的電視連續(xù)劇”，這樣的知識屬于( )。

A.陳述性知識 B.程序性知識 C.策略性知識 D.隱性知識

10.“我們所認識的多于我們所能告訴的。”這主要指的是( )。

A.緘默知識 B.顯性知識 C.公共知識 D.理論知識

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責任編輯：郭爽

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