2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析28

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-04 08:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A【解析】本題考查的是直觀性原則。直觀性原則是指在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過(guò)教師用形象語(yǔ)言描繪教學(xué)對(duì)象，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。包括實(shí)物直觀、模象直觀(如圖片、圖表、幻燈、電影、錄像、電視等)和言語(yǔ)直觀。題干中王老師“精心制作PPT，準(zhǔn)備掛圖和視頻材料”這些都屬于直觀教具，最后讓“學(xué)生們都期待不已”，成功引起來(lái)學(xué)生的關(guān)注，屬于直觀性原則，故本題選A。

2.B【解析】本題考查的是學(xué)生注意的持續(xù)對(duì)教學(xué)的影響。教師要注意學(xué)生的專(zhuān)注學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生的年齡不同，學(xué)習(xí)的有效持續(xù)時(shí)間也不同。教學(xué)時(shí)間的安排要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)。故本題選B。

3.C【解析】本題考查成就目標(biāo)定向理論。以提高能力，掌握知識(shí)為目標(biāo)的學(xué)生屬于掌握目標(biāo)定向，掌握目標(biāo)定向者認(rèn)為能力是可以改變的，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)行，通過(guò)努力和經(jīng)驗(yàn)是可以提高的，喜歡挑戰(zhàn)，傾向選擇中等難度的任務(wù)。成績(jī)目標(biāo)定向者認(rèn)為能力是成功的原因，且能力是固定的，是不會(huì)隨學(xué)習(xí)而改變的，學(xué)習(xí)是為了表現(xiàn)能力，避免挑戰(zhàn)，傾向選擇簡(jiǎn)單的任務(wù)。故本題選C。

4.B【解析】本題考查附屬內(nèi)驅(qū)力的內(nèi)涵。附屬內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體為了獲得長(zhǎng)者們(家長(zhǎng)、教師等)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)做好的一種需要。它既不直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，也不把學(xué)業(yè)成就看作贏得地位的手段，而是為了從長(zhǎng)者或同伴那里獲得贊許和接納。附屬內(nèi)驅(qū)力是一種間接的學(xué)習(xí)需要，屬于外部動(dòng)機(jī)。故本題選B。

5.C【解析】本題考查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類(lèi)。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成績(jī)而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。它不直接指向知識(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成績(jī)看成是贏得地位和自尊的根源。題干中通過(guò)競(jìng)賽贏得相應(yīng)的名次屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力的內(nèi)容。故本題選C。

6.C【解析】本題考查動(dòng)機(jī)的功能。動(dòng)機(jī)具有指向功能，即動(dòng)機(jī)使機(jī)體的活動(dòng)針對(duì)一定的目標(biāo)或?qū)ο蟆ｎ}干所述，動(dòng)機(jī)不僅激發(fā)了小李產(chǎn)生閱讀活動(dòng)，還將小李的活動(dòng)具體指向了《西廂記》這一明確對(duì)象上。故本題選C。

7.C【解析】本題考查自我提高內(nèi)驅(qū)力的內(nèi)涵。奧蘇貝爾把內(nèi)驅(qū)力分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力以獲得知識(shí)和解決問(wèn)題為目標(biāo)，自我提高內(nèi)驅(qū)力以自己能力或成就贏得相應(yīng)地位為目標(biāo)，附屬內(nèi)驅(qū)力以得到長(zhǎng)者的贊許或認(rèn)可為目標(biāo)。故本題選C。

8.A【解析】本題考查外部動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵。內(nèi)部動(dòng)機(jī)指的是人自發(fā)的對(duì)所從事的活動(dòng)的一種認(rèn)知。內(nèi)部動(dòng)機(jī)直接與活動(dòng)本身有關(guān)，由于做某種事能激發(fā)人的興趣，令人愉快，活動(dòng)本身就是行動(dòng)者所追求的目的。內(nèi)部動(dòng)機(jī)的種類(lèi)包括三種。第一種是對(duì)于活動(dòng)本身的興趣，第二種是完成活動(dòng)的樂(lè)趣，第三種是任務(wù)對(duì)人的能力的挑戰(zhàn)。外部動(dòng)機(jī)，指那種不是由活動(dòng)本身引起而是由與活動(dòng)沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系的外部刺激或原因誘發(fā)出來(lái)的動(dòng)機(jī)。興趣和好奇能激發(fā)內(nèi)部動(dòng)機(jī)，避免懲罰和讓父母開(kāi)心能激發(fā)外部動(dòng)機(jī)。故本題選A。

9.D【解析】本題考查成就目標(biāo)定向理論。掌握目標(biāo)定向，也稱學(xué)習(xí)目標(biāo)定向、任務(wù)卷入目標(biāo)定向。掌握目標(biāo)定向者意在獲取知識(shí)，增加能力，傾向于內(nèi)部動(dòng)機(jī)激發(fā)，通過(guò)成績(jī)來(lái)表現(xiàn)自己的能力，追求伴隨學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生的內(nèi)在滿足感，更相信努力導(dǎo)致成功，表現(xiàn)為一種進(jìn)取取向。故本題選D。

10.A【解析】本題考查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類(lèi)。近景的直接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指由活動(dòng)的直接結(jié)果所引起的對(duì)某種活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，這種動(dòng)機(jī)很具體，但不夠穩(wěn)定，易隨環(huán)境的變化而變化。故本題選A。

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