2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析5

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-02 10:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.體諒模式使用諸如“有人在乘車(chē)時(shí)不停地跟司機(jī)說(shuō)笑話(huà)，接著可能發(fā)生什么?”之類(lèi)的人際互動(dòng)情境問(wèn)題，組織學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)，續(xù)寫(xiě)故事或畫(huà)連環(huán)畫(huà)，分組合作編寫(xiě)和表演情景劇，其直接目的在于引導(dǎo)學(xué)生( )。

A.置身事外，從旁觀者的立場(chǎng)客觀評(píng)價(jià)他人的處境和需求

B.設(shè)身處地，從參與者的立場(chǎng)感受他人的處境和需求

C.設(shè)身處地，從參與者的立場(chǎng)預(yù)估人際行為后果

D.置身事外，從旁觀者的立場(chǎng)預(yù)估人際行為后果

2.孔子認(rèn)為道德修養(yǎng)的方法中，很重要的一點(diǎn)就是要“克已內(nèi)省”，也就是說(shuō)要( )。

A.“過(guò)則勿憚改” B.“躬自厚而薄責(zé)于人” C.“言必信，行必果” D.“一以貫之”

3.以下情況中屬于運(yùn)用榜樣示范方法的是( )。

A.教師用心講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

B.班長(zhǎng)工作突出，班主任口頭獎(jiǎng)勵(lì)了班長(zhǎng)

C.教師在教室里貼滿(mǎn)了偉人的畫(huà)像

D.家長(zhǎng)以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象

4.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，關(guān)于學(xué)校、家庭和社會(huì)德育的說(shuō)法，不正確的是( )。

A.學(xué)校德育工作應(yīng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但不要受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的左右

B.孩子是家庭里的“小公主”、“小皇帝”，家長(zhǎng)要處處關(guān)愛(ài)、事事包辦

C.父母應(yīng)重視孩子思想品德教育，把孩子放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?/p>

D.利用廣播、電視、電影、報(bào)紙、雜志等新聞媒體來(lái)正面影響、教育青少年

5.品德發(fā)展的基礎(chǔ)是( )。

A.提高品德認(rèn)識(shí) B.陶冶品德情感 C.激發(fā)品德動(dòng)機(jī) D.鍛煉德育行為

6.進(jìn)入中學(xué)后學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)議論文，他們能脫離具體事物進(jìn)行抽象邏輯思維。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論這屬于( )。

A.形式運(yùn)算階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.感知?jiǎng)幼麟A段

7.下列有關(guān)于皮亞杰理論理解錯(cuò)誤的是( )。

A.圖式是一種認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.同化中圖式發(fā)生根本變化

C.順應(yīng)使認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

D.平衡是順應(yīng)和同化的相互平衡

8.紅紅認(rèn)識(shí)并喜歡夾子，經(jīng)常指著夾子說(shuō)“夾夾”，看到飛機(jī)尾翼上燕子的圖標(biāo)時(shí)，她也指著說(shuō)“夾夾”。這種現(xiàn)象屬于( )。

A.同化 B.順化 C.平衡化 D.自動(dòng)化

9.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性( )。

A.并不重要的時(shí)期 B.非常重要的奠基時(shí)期 C.沒(méi)有效果的時(shí)期 D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

10.根據(jù)埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為12～18歲階段的人格發(fā)展屬于第( )個(gè)階段。

A.第三個(gè)階段 B.第四個(gè)階段 C.第五個(gè)階段 D.第八個(gè)階段

責(zé)任編輯：郭爽