https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 11:38 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:三年級(jí)《做情緒的主人》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)如何做情緒的主人;
(3)注意要有師生互動(dòng)。
【試題解析】
一、熱身導(dǎo)入:“情緒招牌”
1、講述規(guī)則
教師制作卡片若干張,卡片上分別寫(xiě)上高興、憤怒、恐懼、悲傷等等。請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)隨機(jī)抽取卡片并表演卡片上描述的情緒,要求表演者盡可能夸張地把這種情緒用肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并將最后的動(dòng)作定格3秒鐘。請(qǐng)臺(tái)下的學(xué)生判斷臺(tái)上的學(xué)生所表達(dá)的情緒。
2、完成活動(dòng)
3、交流分享
你能判斷學(xué)生所表達(dá)的情緒嗎?
你通過(guò)肢體動(dòng)作表達(dá)情緒的時(shí)候是什么感受?
4、提出主題
我們同學(xué)剛剛表演的非常生動(dòng)形象,說(shuō)明我們和高興、憤怒、恐懼、悲傷等情緒是親戚,因?yàn)檫@些情緒也經(jīng)常拜訪(fǎng)我們是嘛。
那接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們用手中的彩色筆畫(huà)出自己最近一周的“情緒天氣表”。
二、主題活動(dòng)一:“情緒天氣表”
1、講述規(guī)則
最近一周的“情緒天氣表”是怎樣的了?請(qǐng)?jiān)谙旅娴?ldquo;情緒字詞檢核表”中挑選最符合你情緒體驗(yàn)的那些詞,填在表中。
題目1:如何克服心里焦慮
3、交流討論
最近一周,你的積極情緒多還是消極情緒多?
同桌的積極情緒多還是消極情緒多?
回想一下,你這一周還有過(guò)哪些情緒,并說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情境。
三、主題活動(dòng)二:化解消極情緒
1、講述規(guī)則
(1)全班同學(xué)分成4 ~ 5組,每組10人左右。小組同學(xué)圍坐在一起,每人一張小紙片。
(2)每位同學(xué)不記名地在小紙片上寫(xiě)出一件自己認(rèn)為最煩惱的事情,然后放在盒子里。
(3)小組長(zhǎng)任意抽出一張小紙片, 大聲朗讀紙上寫(xiě)的內(nèi)容。
(4)同學(xué)們說(shuō)出解決這個(gè)煩惱的辦法,并評(píng)出最佳辦法。
(5)如果時(shí)間允許,可以再抽出一張小紙片,繼續(xù)需找方法。
2、完成活動(dòng)
3、交流討論
做完上面的小游戲之后,你的感受是什么呢?
4、教師小結(jié)
化解消極情緒的最佳方法:
(1)注意力轉(zhuǎn)移法
(2)面帶微笑——表情調(diào)節(jié)法
(3)音樂(lè)調(diào)節(jié)法
(4)暗示調(diào)節(jié)法
(5) 宣泄法
四、總結(jié)升華
一起唱快樂(lè)拍手歌,讓快樂(lè)延續(xù)。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
題目1:做好我自己
題目2:感恩母親要求:板書(shū)設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出
最后,華圖教師希望各位考生能夠努力學(xué)習(xí)、積極備考、持之以恒、克服困難,早日?qǐng)A教師夢(mèng)想!
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責(zé)任編輯:張欣
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