2019下半年教師資格面試考試初中化學(xué)試題及解析4

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 11:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：九年級《氧氣的物理性質(zhì)》片段教學(xué)

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)試講過程中注意對于學(xué)生的引導(dǎo);

(3)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

【試題解析】

一、游戲?qū)?，激發(fā)情感

1.教師通過“呼吸、憋氣”的游戲，同時(shí)提出問題：你們知道這是什么氣體在幫助我們呼吸嗎?

2.學(xué)生討論之后得出氣體為：氧氣。從而引出本節(jié)課主題。

二、實(shí)驗(yàn)探究，講授新課

1.教師讓學(xué)生觀察空氣的狀態(tài)，并展示集氣瓶中的氧氣，讓學(xué)生觀察氧氣的顏色、狀態(tài)。

2.學(xué)生通過觀察集氣瓶中的氧氣，得出氧氣具有：無色、無味、氣態(tài)的物理性質(zhì)。

3.教師展示水中游動(dòng)的魚的圖片，請學(xué)生思考，氧氣可以溶于水嗎?

4.學(xué)生通過對圖片的分析，以及對比人在水中的狀態(tài)。得出：氧氣不易溶于水的特征。

5.教師通過展示相關(guān)資料卡片，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)氧氣的密度比空氣的密度大。

6.教師通過圖片展示不同狀態(tài)的氧氣。學(xué)生通過總結(jié)分析得出氧氣具有三種狀態(tài)。

三、習(xí)題拓展，鞏固新知

通過多媒體的展示習(xí)題，將學(xué)生本節(jié)課學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行深化。

四、歸納總結(jié)，深入理解

由學(xué)生總結(jié)本堂課的收獲，教師對學(xué)生的課堂表現(xiàn)予以肯定，并做情感態(tài)度的升華。

五、緊扣主題，擴(kuò)展延伸

請學(xué)生課下查閱資料，了解常見溶質(zhì)處于飽和溶液狀態(tài)時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量。

板書設(shè)計(jì)：

氧氣的物理性質(zhì)

氧氣物理性質(zhì)：

無色無味的氣體、密度略大于空氣、不易溶于水。

題目1：煉鐵的原理

最后，華圖教師希望各位考生能夠努力學(xué)習(xí)、積極備考、持之以恒、克服困難，早日圓教師夢想!

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

責(zé)任編輯：張欣