2019下半年教師資格面試考試小學(xué)體育試題及解析3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:37 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

報(bào)考科目：小學(xué)體育抽題時(shí)間：2020年1月4日09:07:07

1.題目：足球腳底接地滾球

2.內(nèi)容：

動(dòng)作要領(lǐng)：動(dòng)作方法：支撐腳腳尖正對(duì)來球方向，膝關(guān)節(jié)稍屈;接球腿屈膝抬起，腳尖翹起、用腳掌前部位接停來球。

3.基本要求：

(1)試講時(shí)間約10分鐘：

(2)設(shè)計(jì)足球腳底接地滾球的教學(xué)過程;

(3)講解清晰、精練，有正確的動(dòng)作示范，聲音洪亮，有糾錯(cuò)與指導(dǎo)環(huán)節(jié);

(4)教法應(yīng)用得當(dāng)，重、難點(diǎn)突出，體現(xiàn)分組練習(xí);

【試題解析】

一、開始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊(duì)集合，點(diǎn)名報(bào)數(shù)

2.宣布上課，師生問好

3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求

4.檢查服裝，安排見習(xí)生

二、準(zhǔn)備部分

1.喊數(shù)抱團(tuán)

游戲方法：游戲者圍成一個(gè)圓圈，并做逆時(shí)針環(huán)形慢跑。當(dāng)聽到組織者喊出“2!”或“3!”等數(shù)字口令時(shí)，游戲者立即按該數(shù)字2人或3人等抱成一團(tuán)，少于或多于組織者所喊數(shù)字的均為失敗

游戲規(guī)則：聽到組織者喊出某個(gè)數(shù)字時(shí)，立即按該數(shù)字相同的人數(shù)抱成一團(tuán)。

2.音樂伴奏下徒手操練習(xí)

以老師為中心圍城一個(gè)圈，按照頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、正側(cè)壓腿以及各個(gè)關(guān)節(jié)的練習(xí)順序進(jìn)行徒手操練習(xí)(4×8拍)。

三、基本部分

(1)掛圖展示梅西踢球和接球的動(dòng)作，并提出若干問題，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生帶著問題來學(xué)習(xí)，以達(dá)到課未始、興已濃的效果。

(2)將學(xué)生分為若干組，進(jìn)行小組討論和自主練習(xí)，并向?qū)W生拋出問題——如何才能把球接的又準(zhǔn)又穩(wěn)。

(3)教師通過完整與分解動(dòng)作的示范以及講解，讓學(xué)生初步建立動(dòng)作表象。

(4)學(xué)生練習(xí)鞏固階段，遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，由易到難

練習(xí)1：無球模仿迎球和后撤步街球動(dòng)作的練習(xí)

練習(xí)2：對(duì)墻踢球后，用腳底去接地滾球練習(xí)

練習(xí)3：兩人一組，一人踢球，一人進(jìn)行用腳底接地滾球練習(xí)，逐步加大踢球的力量。

練習(xí)的過程中，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，并尋找優(yōu)生展示。

(5)比賽鞏固

將全班學(xué)生分成人數(shù)和競(jìng)技水平均等的四組，進(jìn)行“停球射門”的比賽，首先每一組派一名學(xué)生進(jìn)行踢球，組內(nèi)其余學(xué)生進(jìn)行用腳底停球后，用踢球的方式把球射入球門，成功次數(shù)多的小組勝出。通過游戲，進(jìn)一步鞏固今天所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。

四、結(jié)束部分

1.放松練習(xí)(在音樂的伴奏下，分成四組，配合呼吸，各組分別進(jìn)行靜坐、按摩、組內(nèi)相互放松的方式進(jìn)行放松)

2.課堂小結(jié)(學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，并進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，教師進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)價(jià)及情感態(tài)度、價(jià)值觀升華)

3.整理場(chǎng)地，收拾器材

4.宣布下課，師生再見

題目1：設(shè)計(jì)足球小游戲

題目2：《向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)》