2019下半年教師資格面試考試小學體育試題及解析3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

報考科目：小學體育 抽題時間：2020年1月4日09:15:06

1.題目：1至2年級《跳躍教學》片段教學

2.內(nèi)容：

工作方法：兩腳自然開立，兩腿屈膝，上體稍前傾，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上躍起。落地時以腳跟先著地，同時兩腿自然屈膝緩沖，保持平衡。

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)示范動作準確;

(3)融入游戲。

【試題解析】

一、開始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊集合，點名報數(shù)

2.宣布上課，師生問好

3.檢查服裝，安排見習生

二、準備部分

1.小青蛙跳荷葉游戲

游戲規(guī)則：畫出一條河和兩岸的區(qū)域，用呼啦圈當荷葉放在河的區(qū)域，兩腳并攏站好，學生眼睛看著前面的“荷葉”，輕輕跳過去，然后站好再找一片“荷葉”，再跳過去，這樣一直跳到對岸。游戲結(jié)束時，掉到河里的學生為失敗。游戲懲罰：對于掉到河里的學生，主要是唱歌、跳舞或者原地蹲起。

三、基本部分

1.情境導入：教師讓大家想出能跳的動物，并模仿。

設計意圖：提高學生的學習興趣，以達到課未始、興已濃的效果。

1.掛圖展示：立定跳遠動作，并提出若干問題

設計意圖：吸引學生的注意力，讓學生帶著問題來學習。

2.自主、合作、探究階段

將學生分為若干組，進行小組討論和自主練習，并向?qū)W生拋出問題。

設計意圖：提高學生的探究、創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作能力。

3.教師示范、分解講解

設計意圖：教師通過示范以及講解，讓學生初步建立動作表象。

4.學生練習鞏固階段

練習1：教師引導學生做下蹲擺手動作

練習2：教師帶領學生練習完整動作

練習3：四人一組，進行練習，同學相互指正，教師巡回指導

設計意圖：遵循循序漸進的教學原則，由易到難。

5比賽鞏固

練習后，將學生平均分成4組，小組長手拿“害蟲”(沙包)，站在隊伍右前方，聽到教師哨聲后，組長將害蟲拋起，每組第一位學生學青蛙跳起將害蟲抓住，放到自己隊伍的盒子里，返回隊伍末尾，第二位學生接著進行游戲。比賽依次進行，抓到一只害蟲得一分，由小組長累積積分，積分最多的隊伍獲勝。

設計意圖：通過游戲，進一步鞏固今天所學內(nèi)容，同時增強學習的趣味性。

四、結(jié)束部分

1.放松練習(自由舞蹈)。

設計意圖：放松身心、調(diào)整心率、消除疲勞。

2.課堂小結(jié)

設計意圖：教師引導學生回顧本課所學內(nèi)容，不僅可以鞏固知識點，還可以通過學生的自我評價和小組內(nèi)評價總結(jié)學習收獲，檢驗教學設計的合理性和可操作性。

3.收拾器材、師生再見

設計意圖：培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜公共財物的良好習慣。

責任編輯：郭爽