您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學習平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

幼教招教面試試講(原創(chuàng)) 講故事技能

http://m.shoucloud.cn 2019-07-24 10:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 一、什么是故事

故事是最受幼兒喜歡的文學形式之一,蘊涵著豐富的認知、情感、審美、道德等方面的價值。教師講述幼兒故事是幼兒教育教學活動中的重要手段,是對作品再現(xiàn)的生活及作家在作品中表現(xiàn)的審美認識進行再創(chuàng)造和再評價的過程。

二、什么是講故事

把我們看到的、聽到的或自己編的故事,用口語有聲有色、繪形繪神地講出來。由于故事情節(jié)生動,語言活潑,容易感知和吸收,所以在幼兒園,講故事是寓教于樂的有效手段,是對幼兒進行教育教學活動的極好形式講好故事有諸多技巧。

三、講故事的分類

直接講故事 看圖講故事 編寫故事

四、根據(jù)需要,靈活選材

1.適宜幼兒心理

2.內(nèi)容健康

3.生動淺置

4.要有小動物

五、必須熟悉故事

在講故事之前要先做好準備,自己要選講的故事,自己一定要先熟悉內(nèi)容和情節(jié),同時確定演示手段,可根據(jù)故事內(nèi)容配恰當?shù)囊魳?、道具?/p>

六、必須進行加工,再創(chuàng)作

要在熟悉故事的基礎(chǔ)上對原材料作適當?shù)奶幚?。調(diào)節(jié)情節(jié)特別是細節(jié)等內(nèi)容,或添枝加葉、或修枝剪葉。

1.名稱加工

有些故事中人名、地名太多,孩子聽起來容易混亂,也記不住。在講述時,可以把不必要的人名、地名去掉或變換一下。比如講到兄弟三人的時候,就用“老大、老二、老三”來知道,這樣一聽就清楚。

2.口語加工

調(diào)整句式,把書面語改成口語,部分書面語可以與口語相結(jié)合,前面出現(xiàn)書面語后面就對他進行解釋,豐富小朋友的詞匯,使語言即適宜于幼兒接受,又有利于提高他們的語言水平。

3.形象化加工

合理想象,在不篡改原意的基礎(chǔ)上,把簡單的幾句對白擴充為你來我往的幾段話,一些平鋪直敘改編為人物的活動和對話。

擬聲詞

由于情節(jié)的需要,講故事有時要模仿自然界的風聲、雨聲、流水聲,模擬人的笑聲、哭聲。嘆息聲,也要模擬動物的鳴叫聲以及汽車聲、輪船聲、飛機聲、機炮聲等等。

口技模仿的好,可以起到暈染環(huán)境氣氛的作用,增強故事的真實性和形象性,加強口語的表達效果。

如:

咩咩—羊 喔喔哦—公雞 哞哞—牛 咯咯噠—母雞

汪汪—狗 嘰嘰——小鳥(喳喳—喜鵲) 嗷嗚—老虎

嗡嗡—昆蟲飛舞 喵嗚喵嗚—貓 呱呱—青蛙 嘎嘎—鴨子

嘰嘰嘰嘰—雞 吱吱—老鼠

例:猴子吃西瓜

猴王找到一個大西瓜,可是怎么吃呢?這個猴啊是從來也沒有吃過西瓜的,忽然他想出了一條妙計,于是把所有的猴兒都召集起來,對大家說:“……”

七、注意肢體語言的運用

 

0

 

關(guān)注公眾號

責任編輯:大白

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格通用相關(guān)信息/資料查看

幼兒園《三只小豬上幼兒園》試講稿幼兒園《三只小豬上幼兒園》教案教師資格面試:《一去二三里》教學設(shè)計教師資格面試:《日月明》教學設(shè)計教師資格面試:《荷葉傘》教學設(shè)計教師資格面試:《雪地里的小畫家》教學設(shè)計

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×